12、幼儿游戏社会性发展过程中的”非社会性游戏”包括( )

A. 　解说

B. 　修正、改变

C. 　分析

D. 　强化、巩固

A. 　警觉阶段

B. 　搏斗阶段

C. 　康复阶段

D. 　衰竭阶段

A. 　抑郁状态

B. 　精神分裂症

C. 　神经症

D. 　脑外伤后综合征

A. 　素质焦虑

B. 　存在焦虑

C. 　情境焦虑

D. 　新异焦虑

A. 　高尔顿

B. 　卡特尔

C. 　韦特默

D. 　比内-西蒙

A. 　自我完善

B. 　自己发现什么是合理信念

C. 　自学概念

D. 　自己进行ABCDE的工作

A. 　自由联想

B. 　解释

C. 　对阻抗的分析

D. 　释梦

A. 　属于客观化测验

B. 　测量的是根源特质

C. 　采用经验法编制

D. 　可应用于人才选拔

A. 　两极对立

B. 　不可调和

C. 　相互关联

D. 　物极必反

A. 　心理不健康状态

B. 　异常心理状态

C. 　功能性机能失调

D. 　神经过程紊乱