42、弗洛伊德将焦虑分为( )

A. 　沙利文

B. 　荣格

C. 　阿德勒

D. 　霍尼

A. 　人本主义

B. 　精神分析

C. 　行为主义

D. 　交互分析

A. 　0-1

B. 　1-3

C. 　3-5

D. 　5-12

A. 　人在受挫折后，一定会产生侵犯行为

B. 　侵犯强度同目标受阻强度呈正比

C. 　抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比

D. 　如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小

A. 　第一次放松训练，咨询师应给求助者示范

B. 　方式方法有多种，可单独或联合使用

C. 　放松训练既强调身体、肌肉的放松，更强调精神、心理的放松

D. 　放松训练最终的目的是求助者在咨询室中可以随时做到放松

A. 　自由

B. 　尊重道德观念

C. 　激进

D. 　不拘泥于现实

A. 　2周

B. 　2个月

C. 　3周

D. 　3个月

A. 　提升求助者解决自身问题的信心

B. 　激发求助者改变自我的内在力量

C. 　可以强化求助者的咨询动机

D. 　提升求助者对咨询师的信任和依赖

A. 　人具有生物的本能

B. 　人有自我实现的倾向

C. 　人是可以信任的

D. 　人拥有有机体的评价过程

A. 　生物学方面的差异

B. 　人格特征方面的差异

C. 　社会学方面的差异

D. 　行为方式方面的差异