A、 0.25 秒钟
B、 1 秒钟
C、 4 秒钟
D、 30 秒钟
答案：B
A、 0.25 秒钟
B、 1 秒钟
C、 4 秒钟
D、 30 秒钟
答案：B
A. 专业伦理规范了专业人员与其服务对象以及与其他社会大众之间的互动行为及关系
B. 伦理标准涉及的行为一般比法律规定的范围更窄
C. 专业伦理与心理专业人员的人生观、价值系统无关
D. 道德比伦理更着眼于客观性和普遍性的原则
A. 应告知求助者保密原则并签署知情同意书。
B. 在教学培训、科普宣传中，应避免使用完整案例
C. 开展远程专业工作时，应确认求助者的真实身份及联系信息
D. 可告知求助者其个案记录的保存方式
A. 自我障碍
B. 自我价值保护倾向
C. 自我抬高
D. 动机性归因偏差
A. 适应环境、保护自身生存
B. 有助于发展早期社会关系
C. 是各种条件反射建立的基础
D. 是智力发展的最原始基础
A. 控制现实中的创伤性体验
B. 重演人类历史的发展过程
C. 实现现实不能实现的愿望
D. 游戏练习并巩固已习得的各种能力
解析：解析:认知学派理论着重游戏与儿童个体认知发展的关系，强调游戏与儿童的认知发展水平 相适应，游戏练习并巩固已习得的各种能力，游戏促进认知发展，游戏创造着最近发展区。
A. 求助者
B. 咨询机构
C. 咨询师
D. 求助者家属
A. 自我服务
B. 自我牺牲
C. 反对
D. 中立
解析：解析:如果传递者站在自我服务的立场上，那么他所提供的信息的影响力就小，因为人们会 怀疑其动机。比如房地产商鼓吹房价上涨，会让人反感并觉得没道理。
A. 驱动力强
B. 喜欢竞争
C. 不慌不忙
D. 时间紧迫感
解析：解析:A 型人格特质的三个主要表现:1.有更强的获取成就的竞争性。2.有更强的时间紧迫感。 3.对挫折情境更易产生愤怒和敌意。故排出错误选项。
A. 生活示范
B. 参与示范
C. 内隐示范
D. 象征性示范
A. 间接性
B. 可操作性
C. 概括性
D. 抽象性
