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心理咨询理论题库
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单选题
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38、人们在从事某种活动前的心理准备状态称为( )。

A、 迁移

B、 定势

C、 态度

D、 动机

答案:B

心理咨询理论题库
5、霍尼所说的( )是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和,是别人所能观察到的客观存在,独立于个体的自我概念和知觉。
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270、以下对 A 型人格者的描述,正确的包括 () 。
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52、深入了解求助者时,首先要进行工作是( ) 。
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19、个体做事虎头蛇尾,表明其意志品质缺乏( )。
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84、霍妮认为个体从出生就会处于不安全的状态中,感觉自己渺小又无力。这种无助、孤独 和不安的恐惧就是 ( )。
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39、对于咨询师要“善于容纳他人”的意义,正确的理解是( )
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139、个体未表达出来的情感,包括悔恨、愤怒、怨恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等 在完形疗法中称为 ( )。
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18、鼓励技术中最常用的方法是( ) 。
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148、初诊接待中咨询师选择会谈内容的原则不包括 ( )。
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51、对不可观察的行为示范,由咨询师描述,让求助者想象所要模仿的行为,这种示范是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3654-166b-c00d-15795ecad100.html
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题目内容
(
单选题
)
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38、人们在从事某种活动前的心理准备状态称为( )。

A、 迁移

B、 定势

C、 态度

D、 动机

答案:B

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相关题目
5、霍尼所说的( )是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和,是别人所能观察到的客观存在,独立于个体的自我概念和知觉。

A. 真实自我

B. 理想自我

C. 现实自我

D. 概念自我

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3653-af86-c00d-15795ecad100.html
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270、以下对 A 型人格者的描述,正确的包括 () 。

A. 有更强的获取成就的竞争性

B. 对挫折情境更易接纳和包容

C. 有更强的时间紧迫感

D. 易患心血管疾病

解析:解析:A 型人格特质的三个主要表现: 1.有更强的获取成就的竞争性。2.有更强的时间紧迫 感。3.对挫折情境更易产生愤怒和敌意。A 型人格维度被确定为心脏病易感人格。

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52、深入了解求助者时,首先要进行工作是( ) 。

A. 明确求助者想要解决的问题

B. 进一步了解求助者问题的来龙去脉

C. 深入探讨求助者问题的深层原因

D. 澄清求助者的真实想法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000111d2-3654-b8c5-c00d-15795ecad100.html
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19、个体做事虎头蛇尾,表明其意志品质缺乏( )。

A. 坚韧性

B. 自觉性

C. 果断性

D. 自制性

解析:解析:意志的坚韧性是指坚持不懈地克服困难、永不退缩的品质,这种品质就是人们常说的 毅力或顽强性。和坚韧性相反的不良品质是虎头蛇尾和执拗。

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84、霍妮认为个体从出生就会处于不安全的状态中,感觉自己渺小又无力。这种无助、孤独 和不安的恐惧就是 ( )。

A. 存在焦虑

B. 基本焦虑

C. 神经性焦虑

D. 道德性焦虑

解析:解析:霍妮认为个体从出生起就会处于不安全的状态中,他们感到自己渺小又无力,必须依 赖成人才能得以生存,这种无助、孤独和不安的恐惧就是基本焦虑。

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39、对于咨询师要“善于容纳他人”的意义,正确的理解是( )

A. 有利于营造和谐的咨询关系

B. 有利于求助者产生正向移情

C. 有利于咨询师被求助者接纳

D. 能体现出咨询师水平和境界

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139、个体未表达出来的情感,包括悔恨、愤怒、怨恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等 在完形疗法中称为 ( )。

A. 此时此刻

B. 未完成事件

C. 歪曲认知

D. 自动化思维

解析:解析: 未完成事件指未表达出来的情感,包括悔恨、愤怒、怨恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪 恶、遗弃感等。其它选项:此时此刻主要治疗理念就是强调此时此刻,强调充分学习、认 识、感受当下这一刻。 “歪曲认知 ”、“ 自动化思维 ”是认知疗法的概念。

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18、鼓励技术中最常用的方法是( ) 。

A. 不断提问

B. 给予正确性的评价

C. 及时表扬

D. 直接重复求助者的话

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148、初诊接待中咨询师选择会谈内容的原则不包括 ( )。

A. 多层次统一的

B. 求助者可接受

C. 有效性

D. 积极

解析:解析:选择会谈内容的原则包括: (1)求助者可接受。适合求助者的接受能力。 (2)有效性。 对求助者的病因有直接或间接的针对性,对求助者的个性发展或矫正起关键作用,对深入探 索求助者的深层病因有意义,对求助者症状的鉴别诊断有意义,对帮助求助者改善认知和正 确理解问题有帮助。 (3)积极。对改变求助者的态度有积极作用

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51、对不可观察的行为示范,由咨询师描述,让求助者想象所要模仿的行为,这种示范是( )。

A. 生活示范

B. 参与示范

C. 内隐示范

D. 象征性示范

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