A、 失读症
B、 表达性失语症
C、 失写症
D、 接受性失语症
答案：A
A、 失读症
B、 表达性失语症
C、 失写症
D、 接受性失语症
答案：A
A. 热情
B. 理解
C. 接纳
D. 真诚
A. 反思自我
B. 客我
C. 社会自我
D. 镜我
A. 强迫观念
B. 思维奔逸
C. 强迫动作
D. 思维云集
解析：解析:又称强迫性思维，是指某一种观念或概念反复地出现在患者的脑海中。强迫观念可以 表现为强迫性回忆、强迫性穷思竭虑、强迫性计数、强迫性怀疑、强迫性对立观念。
A. 就事论事
B. 分析迹象
C. 心理测验
D. 寻找相关
解析：解析:验证临床资料可靠性的办法:1.使用补充提问验证求助者的社会交往方面的资料是否可 靠。2.使用问卷和心理测验。3. 比较同一资料的不同来源，各种来源如果都给出类似的印象， 那么这一资料的可靠性就较高。
A. 认知心理学
B. 行为主义
C. 存在-人本主义
D. 精神分析
解析：解析:马斯洛认为心理异常最基本的表现是“存在焦虑 ”，这种“存在焦虑 ”就是“存在 ” 和“责任 ”的冲突。
A. 两难故事
B. 对偶故事
C. 竞争故事
D. 战争故事
解析：解析:柯尔伯格，采用开放式的两难故事进行研究，划分出道德发展的三种水平和六个阶段。
A. 视觉
B. 听觉
C. 味觉
D. 嗅觉
解析：解析:丘脑是大脑皮层下除嗅觉外所有感觉的重要中枢。
A. 专业的个人体验
B. 给同病相怜的求助者咨询
C. 同辈咨询师的督导
D. 上级咨询师的督导
解析：解析:心理咨询师要有意愿并且能够清楚地认识到自身的问题所在，并通过个人修养或专业 的自我体验，力求解决自己的心理矛盾和冲突，从而在咨询过程中能保持相对的心理平衡， 不因个人的问题干扰咨询工作。
A. 素质焦虑
B. 存在焦虑
C. 情境焦虑
D. 新异焦虑
A. 知识
B. 技能
C. 敬业
D. 完美
