A、 失写症
B、 接受性失语症
C、 失读症
D、 表达性失语症
答案:A
A、 失写症
B、 接受性失语症
C、 失读症
D、 表达性失语症
答案:A
A. 我喜欢如此→我应该如此
B. 某些→所有的
C. 确实如此→好像如此
D. 总是→有时候
A. 兴趣
B. 情绪
C. 内驱力
D. 诱因
解析:解析: 由有机体的生理需要产生的动机叫生理性动机,这种动机又叫驱力或内驱力,如吃 饭、穿衣、休息、性欲等动机。
A. 摄入性会谈
B. 鉴别性会谈
C. 治疗性会谈
D. 咨询性会谈
A. 社会角色
B. 自我概念
C. 自我意识
D. 自我价值
A. 独立的思考
B. 注重合作
C. 为人亲和
D. 乐观的态度
解析:解析:开放性得分高者有活跃的想象力,自发地接受新观念,有较好的发散性思维和好奇心, 是不依习俗的、独立的思考者。
A. 视觉和听觉
B. 外部感觉和内部感觉
C. 运动觉、平衡觉和机体觉
D. 视觉、听觉、嗅觉、味觉和夫觉
A. 与心理有关的问题都能解决
B. 心理咨询对某些问题不一定能完美解决
C. 心理咨询师要对解决求助者的心理问题作承诺
D. 心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见
解析:解析:心理咨询是心理咨询师协助求助者解决心理问题的过程。“协助”二字表明心理咨询是 否成功,在很大程度上取决于求助者是否有主动参与的态度和行动。还应向求助者说明,心 理咨询是一个过程,有些问题不是 1~2 次的交谈就能解决的,有时会有迂回曲折甚至反复, 也有些问题甚至是难以完美地解决的。
A. 0.25 秒钟
B. 1 秒钟
C. 4 秒钟
D. 30 秒钟
A. 行为
B. 个体所处的情境
C. 个体
D. 函数关系
A. 趋同
B. 破坏
C. 独裁
D. 升华
解析:解析:弗洛姆提出有三种主要的逃避机制:独裁、破坏和趋同。