A、 整体性
B、 选择性
C、 恒常性
D、 理解性
答案：B
A、 整体性
B、 选择性
C、 恒常性
D、 理解性
答案：B
A. 感性反应
B. 悟性反应
C. 理性反应
D. 灵性反应
A. 心理正常
B. 心理不正常
C. 心理健康
D. 心理不健康
A. 咨询师与外籍求助者
B. 咨询师与求助者做生意
C. 咨询师为朋友咨询
D. 咨询师为自己的亲属咨询
解析：解析:多重关系:指心理师与寻求专业服务者之间除心理咨询或治疗关系之外，还存在或发 展出其他具有利益和情感联结等特点的人际关系状况。如果除专业关系以外，存在一种社会 关系，称为双重关系。如果除专业关系以外，存在两种或两种以上的社会关系，称为多重关 系。
A. 规则学习
B. 语言学习
C. 知识学习
D. 游戏
解析：解析:幼儿期儿童的主导活动是游戏。
A. 下降律
B. 几何级数律
C. 上升律
D. 先内后外律
A. 表达性问题
B. 修饰性反问
C. 解释性问题
D. 责备性问题
解析：解析:解释性问题是心理咨询师表达自己对问题的看法和理解，而不是推动当事人去自我探 索。其他类型:1.修饰性反问:这类问题实际上并不构成问题，因为它不需要回答也无法回 答。常常使会谈陷入僵局。2.责备性问题:这是以反问形式责备求助者。
A. 心理咨询的中心任务是帮助求助者充分认识到自我在现实中的存在和感受
B. 人应该将精神集中在过去的生活与感受中以消除创伤所产生的影响
C. 健康成长的一个重要手段，就是帮助人们不断建构内心的未完成情结
D. 要求当事人将此时此刻带入其有关的过去与可能的未来的框架中
A. 放松训练是在心理学实验的基础上建立和发展起来的咨询和治疗方法
B. 一个人的情绪反应包括主观体验、生理反应、表情三部分
C. 放松训练的基本假设是改变主观体验，生理反应也会随着改变
D. 放松训练是训练求助者能随意地把自己的全身肌肉放松
A. 尊重
B. 诚信
C. 责任
D. 公正
A. 心境、激情、应激
B. 道德感、理智感和美感
C. 基本情绪和复合情绪
D. 快乐、愤怒、悲哀和恐惧
