A、 心理活动的周期性变化
B、 各种计时工具
C、 生理活动的同期性变化
D、 各种客观规律
答案：ABC
A、 心理活动的周期性变化
B、 各种计时工具
C、 生理活动的同期性变化
D、 各种客观规律
答案：ABC
A. 属于自陈式量表
B. 仅限于个别施测
C. 适用于各年龄段人群
D. 采用T分数记分
A. 正强化法
B. 正惩罚法
C. 负强化法
D. 负惩罚法
A. 归因
B. 态度
C. 动机
D. 情绪
A. 诚实品质
B. 爱的品质
C. 关心品质
D. 智慧、贤明品质
A. 释义
B. 情感的反射作用
C. 中断
D. 是非鲜明的质疑
A. 表象记忆
B. 情绪记忆
C. 词语记忆
D. 动作记忆
A. 行为塑造
B. 正向强化
C. 行为渐隐
D. 饱和策略
A. 抑制某些行动
B. 能够控制自己的情绪
C. 抑制欲望的即时满足，学会等待
D. 能够按问题的难易程度做出适宜的反应
解析：解析:学者(罗腾伯格)通过“延迟满足 ”研究儿童自我控制行为。延迟满足是抑制欲望的即 时满足，要求学会等待。
A. 希望品质
B. 意志品质
C. 目标品质
D. 能力品质
A. 兴趣
B. 微笑
C. 依恋
D. 哭泣
