A、 饱和度
B、 明度
C、 照度
D、 色调
答案：ABD
A、 饱和度
B、 明度
C、 照度
D、 色调
答案：ABD
A. 躯体神经和植物神经
B. 交感神经和副交感神经
C. 31 对脊神经
D. 脊髓和延脑
A. 迁移
B. 定势
C. 态度
D. 动机
A. 适应观点
B. 结构观点
C. 分区观点
D. 发展观点
解析：解析:结构观点:人格的结构分为“本我”“自我”和“超我”三个部分。分区观点:弗洛伊德认为， 人类的心理活动分为潜意识和意识两大层次，两者之间有前意识为中介。发展观点:弗洛伊 德理论的发展观点是动力观点的延伸，即对心理动力的动态描述。适应观点:弗洛伊德认为， 人的本能得以实现，必须经过不懈的努力和艰苦的应对。两种本能的应对经历，构成人类的 两种基本应对方式。
A. 心理健康
B. 心身疾病
C. 理解错误
D. 情感高涨
A. 判断行为的对错
B. 对即将发生事件的预测
C. 解决情绪、行为问题
D. 精神障碍的治疗
解析：解析:催眠的用途 1.解决心理问题及心理问题引发的情绪、行为等症状。2.解决躯体化障碍。 3.解决心理生理障碍。4.协助治疗某些心身疾病。5.解决应激相关障碍。6.开发潜能。
A. 收集完整的临床资料
B. 提供释放压抑的空间
C. 进行心理测验
D. 明确进行诊断
解析：解析:初诊接待中，心理咨询师的工作主要不在于解决求助者的困扰，而在于提供一个让求 助者释放压抑的空间。
A. 面质
B. 中断
C. 引导
D. 释义
解析：解析:控制会谈和转换话题常用的方法有:1 释义，也称“ 内容反应 ”，即把求助者说的内 容中重要的部分反馈给求助者。2.中断，指在会谈中暂时休止一下。3.情感反射，指心理咨 询师有意识地刺激一下求助者，使他把会谈转向某类问题。4.引导，指由目前的话题引向另 一话题。
A. 绝对感受性
B. 感受性
C. 差别感受性
D. 绝对感觉阈限
A. 视觉
B. 形象
C. 听觉
D. 抽象
解析：解析:在短时记忆里，对语言文字记的是它们的声音，即听觉的记忆。
A. 灾难征候群
B. 急性应激障碍
C. 创伤后应激障碍
D. 分裂样人格障碍
解析：解析:急性应激障碍的患者在遭受急剧、严重的精神打击后出现。创伤后应激障碍是指患者 在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件后，延迟出现、长期持续的精神障碍。强大的自然灾害 后的心理反应，也会有灾难征候群的出现。
