A、 积累理性知识
B、 从感知向思维过渡的桥梁
C、 为想象提供素材
D、 创造新形象
答案:BC
A、 积累理性知识
B、 从感知向思维过渡的桥梁
C、 为想象提供素材
D、 创造新形象
答案:BC
A. 信息错构
B. 信息干扰
C. 自然衰退
D. 意识抑制
A. 间接性
B. 可操作性
C. 概括性
D. 抽象性
A. 动作思维
B. 形象思维
C. 抽象思维
D. 创造性思维
A. 是以词来标示和记载的
B. 是思维活动借以进行的单元
C. 是人脑对客观事物本质属性的反映
D. 是对客观事物的整体反映
A. 个体掌握概念的层次反映其思维发展水平
B. 人工概念是人为制造的概念
C. 概念的内涵越深,外延越窄
D. 概念的内涵越浅,外延越窄
A. 迁移作用
B. 原型启发
C. 定势
D. 动力定型
A. 语言是一种社会现象
B. 言语是一种心理现象
C. 言语是人们进行交流的工具
D. 言语一般要借助语言来实现
A. 言语是人们运用语言交流思想、进行交际的过程
B. 言语是一种心理现象
C. 言语活动离不开语言
D. 言语是一种社会现象
A. 逻辑思维
B. 求异思维
C. 发散思维
D. 辐合思维
A. 是一种心理准备状态
B. 有时会促进问题解决
C. 有时会干扰问题解决
D. 是已有的知识和经验