A、 逻辑思维
B、 求异思维
C、 发散思维
D、 辐合思维
答案：BC
A、 逻辑思维
B、 求异思维
C、 发散思维
D、 辐合思维
答案：BC
A. 意识
B. 个人潜意识
C. 前意识
D. 集体潜意识
A. 问题模糊
B. 概念不清
C. 过分概括
D. 糟糕至极
解析：解析:求助者常常用一些含糊的、笼统的概念陈述自己的问题，比如，“我快烦死了”“我很 伤心”“我感到绝望”等，这些属于问题模糊。
A. 善行
B. 诚信
C. 尊重
D. 公正
解析：解析:心理咨询专业伦理的主要原则:善行、责任、诚信、公正、尊重。心理咨询师践行善 行原则:一方面要保障来访者的权利，努力使其得到适当的服务;另一方面要避免伤害。
A. 掌握并能够熟练使用各种理论方法
B. 深入了解并记录求助者的人格特点
C. 熟练掌握初诊接待的各项操作步骤
D. 熟练掌握相关心理测验的使用方法
解析：解析:为了能将紧张情绪降至最低点，在出诊之前，可按初诊接待的操作步骤进行练习，直 到熟练自如为止。
A. 感情限制
B. 咨询目标的限制
C. 职责限制
D. 中立态度限制
A. 具体化
B. 解释
C. 指导
D. 内容表达
解析：解析:影响性技术有面质、解释、指导、内容表达、自我开放等。
A. 视觉敏锐度下降
B. 暗适应所需时间缩短
C. 视野缩小
D. 聚焦能力减弱
A. 经验的概念来源于现象学中的“现象场”
B. 经验来源于有机体的评价过程
C. 经验是个体在某一时刻所具有的主观精神世界
D. 人的行为是由他的经验决定的
A. 行为治疗
B. 认知行为疗法
C. 完形治疗
D. 人本主义疗法
A. 家中最小的孩子容易出现“问题儿童、神经症、罪犯”等
B. 家中最小的孩子容易被父母纵容
C. 中间出生的孩子对优越感的追求强烈
D. 头生的孩子容易被过分保护
