A、 社会因素
B、 现实生活
C、 周围环境
D、 即时情境
答案：A
A、 社会因素
B、 现实生活
C、 周围环境
D、 即时情境
答案：A
A. 反抗型
B. 茫然型
C. 怀疑型
D. 情绪型
解析：解析:茫然型的求助者因为不知道该说什么好，什么是咨询师希望知道的，什么是重要的叙 述内容。有时则是求助者搞不清自己到底是什么问题，故无法表达或表达不清。也有可能是 想表达的东西很多，却不知从何说起。
A. 1 个月
B. 2 个月
C. 3 个月
D. 6 个月
解析：解析:在重大的生活改变或应激性生活事件的适应期，出现的主观痛苦和情绪紊乱状态，常 会影响社会生活和行为表现。通常在遭遇生活事件后 1 个月内起病，病程一般不超过 6 个 月。
A. 掌握并能够熟练使用各种理论方法
B. 深入了解并记录求助者的人格特点
C. 熟练掌握初诊接待的各项操作步骤
D. 熟练掌握相关心理测验的使用方法
解析：解析:为了能将紧张情绪降至最低点，在出诊之前，可按初诊接待的操作步骤进行练习，直 到熟练自如为止。
A. 不能接受现实检验
B. 属于感知综合障碍
C. 属于思维形式障碍
D. 能够进行自我校正
解析：解析:错觉是在特定条件下产生的、带有固定倾向的、对客观事物歪曲的知觉。
A. 平均模式
B. 中心品质模式
C. 加法模式
D. 加权平均模式
A. N 量表
B. P 量表
C. E 量表
D. D 量表
解析：解析:EPQ 是由 P、E、N、L 四个量表组成，主要调查内外向(E)、情绪的稳定性(N)和精神质 (P)三个个性维度。
A. 一年
B. 一月
C. 一周
D. 二周
A. 认识
B. 注意
C. 意识
D. 知觉
解析：解析:意识是在觉醒状态下的觉察，或者说是觉知。
A. 建构焦虑等级
B. 放松训练
C. 寻找适宜刺激
D. 系统脱敏
A. 投射
B. 否认
C. 退行
D. 升华
解析：解析:升华是指个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为。弗洛伊德认为，升华 是唯一正向积极的防御机制。
