A、 熟悉
B、 互补
C、 邻近
D、 竞争
答案：B
A、 熟悉
B、 互补
C、 邻近
D、 竞争
答案：B
A. 行为
B. 个体所处的情境
C. 个体
D. 函数关系
A. 心理健康
B. 心身疾病
C. 理解错误
D. 情感高涨
A. 人性本善
B. 人事非理性的
C. 人性本恶
D. 人无所谓善恶
A. 现实原则
B. 道德原则
C. 快乐原则
D. 社会原则
解析：解析:“本我”是按“快乐原则”活动，“自我”是按“现实原则”活动，“超我”是按“道德原则“活动。
A. 明确目标行为
B. 监控目标行为
C. 建构焦虑等级
D. 实施强化
A. 了解咨询师的受训背景
B. 了解咨询师的家庭背景
C. 提出转介或终止咨询
D. 了解咨询的具体方法
解析：解析:咨询中求助者的权利有:有权利了解咨询师的受训背景和执业资格。有权利了解咨询 的具体方法、过程和原理。有权利选择或更换合适的咨询师。有权利提出转介或中止咨询。 对咨询方案的内容有知情权、协商权和选择权。
A. 机能主义心理学
B. 格式塔心理学
C. 行为主义心理学
D. 精神分析学说
A. 让孩子按照自己的速度和特点去适应环境
B. 父母理智地克制自己的烦躁
C. 父母采用奖惩相结合的办法
D. 需要父母具有特别的热情、耐心和爱心
解析：解析:发展缓慢型，对环境变化适应缓慢; 对新异刺激适应较慢; 情绪经常不甚愉快。但 是在没有压力的情况下，他们会对新颖刺激缓慢地发生兴趣，在新情境中逐渐活跃起来。因 此父母要让孩子按照自己的速度去适应环境。
A. 绝对化要求
B. 糟糕至极
C. 过分概括化
D. 主观推断
A. 模仿学习
B. 言语刺激
C. 条件反射
D. 言语刺激
