70、“体语”不包括( )。

A. 认知过程

B. 情感过程

C. 意志过程

D. 心理状态

A. 小脑

B. 脑干网状结构

C. 丘脑

D. 下丘脑

A. 额叶

B. 颞叶

C. 枕叶

D. 顶叶

A. 是人和动物心理的根本区别

B. 是自然进化的产物

C. 是物质发展阶段的产物

D. 是在觉醒状态下的觉知

A. 社会适应

B. 信息干扰

C. 先入为主

D. 以偏概全

A. 行为

B. 个体所处的情境

C. 个体

D. 函数关系

A. W.詹姆斯

B. H.艾宾浩斯

C. W.冯特

D. S.弗洛伊德

A. 利益

B. 社会视角

C. 态度

D. 控制点

A. 成熟、经验、社会环境和平衡化

B. 图式、同化、顺应和平衡

C. 图式、物理经验和数理-逻辑经验

D. 成熟、经验、同化、顺应皮亚杰将影响儿童心理发展的各种要素进行了分析，将之归纳为四个基本因素。 1.成熟⒉.经验 3.社会环境 4.平衡化

A. 失写症

B. 接受性失语症

C. 失读症

D. 表达性失语症