A、 寻求行为参照
B、 避免对偏离的恐惧
C、 追求成就
D、 群体凝聚力
答案：ABD
A、 寻求行为参照
B、 避免对偏离的恐惧
C、 追求成就
D、 群体凝聚力
答案：ABD
A. 获得繁衍感，避免停滞感
B. 获得主动感，克服内疚感
C. 获得完善感，避免失望或者厌恶感
D. 获得亲密感，避免孤独感
A. 讲话程度上的阻抗
B. 讲话方式上的阻抗
C. 讲话内容上的阻抗
D. 咨询关系上的阻抗
A. 寻求行为参照
B. 避免对偏离的恐惧
C. 追求成就
D. 群体凝聚力
A. 声音掩蔽
B. 听觉适应
C. 听觉疲劳
D. 听觉对比
解析：解析:1. 一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰，使听觉阈限升高的现象叫声音的掩 蔽。2. 在声音的持续作用下，听觉感受性降低的现象叫听觉适应。3. 声音强度太大或声音作用时间太长，引起听觉感受性在一定时间内降低的现象叫听觉疲 劳。4. 在外界刺激的持续作用下，感受性发生变化的现象叫感觉适应，包括视觉适应。
A. 多血质
B. 胆汁质
C. 黏液质
D. 抑郁质
A. 认知模式
B. 家庭教养
C. 诱发事件
D. 躯体疾病
解析：解析:引发求助者心理问题的生物方面的因素有生理功能的改变、躯体疾病，生理特征如年 龄和性别等。家庭教养、诱发事件属于社会性因素，认知模式属心理性因素。
A. 孤独感
B. 停滞感
C. 内疚感
D. 自卑感
解析：解析:成年中期。这个时期的主要发展任务是获得繁衍感，避免停滞感;良好的人格特征是 关心品质。
A. 临床观察
B. 会谈过程
C. 理论分析
D. 心理测验
A. 具体化
B. 内容反应
C. 内容表达
D. 自我开放
解析：解析:提出忠告和建议是内容表达的一种形式。
A. 自尊=抱负/成功
B. 自尊=成功/自信
C. 自尊=成功/抱负
D. 自尊=自信/抱负
解析：解析:詹姆士提出了一个自尊的经典公式: 自尊=成功 / 抱负根据这个公式，增大成功和减 小抱负都可以获得高的自尊。
