A、 惩罚和服从定向
B、 社会契约取向
C、 维护生命取向
D、 普遍道德原则取向
答案：C
A、 惩罚和服从定向
B、 社会契约取向
C、 维护生命取向
D、 普遍道德原则取向
答案：C
A. 抓握反射
B. 食物反射
C. 游泳反射
D. 防御反射
A. 向求助者指明其能力的局限性
B. 对求助者的问题和情感表示关注
C. 对求助者持一种非评判性的态度
D. 对求助者的反应伴有准确的共情
解析：解析:正确的做法是要培养求助者的潜力，并以此向求助者表明他们本身的潜力以及行为的 能力。
A. 灵活性
B. 现实性
C. 智慧性
D. 保守性
解析：解析:1. 中年期思维有现实性、灵活性和智慧性的特点 2. 中年期辩证逻辑思维的进一步发展。
A. 认识
B. 注意
C. 意识
D. 知觉
解析：解析:意识是在觉醒状态下的觉察，或者说是觉知。
A. 积极、乐观的
B. 理智、客观的
C. 消极、悲观的
D. 中性的
A. 儿童认知水平的反映
B. 通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望
C. 对未来生活所必需的技能的排演和练习
D. 通过游戏获得愉快
A. 对辩论的问题有明确的目标
B. 对求助者的不合理信念针锋相对
C. 一定要保持客观化的身份
D. 委婉而含蓄地提出问题
解析：解析:如果咨询师提的问题过于婉转和含蓄，那么就会使辩论停留于表面形式。
A. 获得信任感，克服怀疑感
B. 获得自主感，克服羞耻感
C. 获得主动感，克服内疚感
D. 获得亲密感，避免孤独感
A. 虚拟的存在
B. 现实的存在
C. 想象的存在
D. 隐含的存在
A. 抚摸
B. 依恋
C. 依靠
D. 安慰
解析：解析:亲合起源于依恋，合群在个体生命早期的表现就是亲子间的依恋。
