A、 婴儿期
B、 幼儿期
C、 胎儿期
D、 童年期
答案：A
A、 婴儿期
B、 幼儿期
C、 胎儿期
D、 童年期
答案：A
A. 求助者的心理测验结果
B. 求助者有虐待儿童行为
C. 咨、访双方在咨询中建立恋爱关系
D. 求助者患有危及生命的传染病
解析：解析:需要保密的内容包括:心理咨询过程中求助者暴露的内容、心理咨询过程中与求助者 的接触过程。在没有征得求助者同意的情况下，心理咨询师不得随意透露上述信息，心理咨 询师也不得随意打探求助者与咨询无关的个人隐私。
A. 婴幼儿期
B. 青春期
C. 童年期
D. 青年期
解析：解析:青春期是个体生长发育的鼎盛时期。这个时期，身体和生理机能都发生急速变化，成 为生长发育的高峰期，也就是第二加速期。
A. 患精神分裂症的求助者
B. 确诊强迫神经症的求助者
C. 抑郁发作的求助者
D. 适应障碍的求助者
A. 心理专业伦理内容与法律大相径庭
B. 法律涉及的行为比伦理要广
C. 伦理标准涉及的行为比法律要广
D. 伦理可以代替法律法规
解析：解析:法律只涉及“能做 ”或“不能做 ”，规定了行为的基线水平; 伦理标准涉及的行为比 法律广，它的制定在一定程度上是为了鼓励从业者尽其所能，做到最好。
A. 技能
B. 敬业
C. 完美
D. 知识
解析：解析:胜任力包括(1)知识:具备相关知识，意味着对于该专业的历史、理论和学术研究进行 过系统的学习，并对于自身知识的局限性有所了解。⑵技能:不仅要求在培训中进行练习， 而且还要成功应用于真正的来访者。技能分为两种:临床技能:指咨询师可以恰当地使用基 本面谈技术，包括建立治疗联盟的能力，有效沟通的能力和对来访者问题症结的敏感把握能 力。技术技能:指对具体治疗手段的有效运用。⑶敬业:将来访者的需求视为首位，并倾尽 全力地帮助来访者。
A. 对偶故事法
B. 道德两难故事法
C. 心理测验法
D. 临床法
A. 依赖
B. 投射
C. 移情
D. 共情
解析：解析:依赖是指当咨询师引导、帮助求助者探索、解决自身问题时，求助者却依赖咨询师， 企图由咨询师代替自己解决问题。
A. 不喜欢竞争
B. 驱动力强
C. 不慌不忙
D. 时间紧迫感强
解析：解析:A 型人格特质的三个主要表现: 1.有更强的获取成就的竞争性。2.有更强的时间紧迫 感。3.对挫折情境更易产生愤怒和敌意。故排出错误选项。
A. 批评
B. 隔离
C. 劳动改造
D. 罚款
A. 可以提高唤醒水平、改善机体功能
B. 是完形疗法中使用最广的技术之一
C. 基本假设是改变主观体验，生理反应也会随着改变
D. 可以缓解紧张、焦虑情绪
解析：解析:放松训练的最终目的是改变心理状态，缓解紧张、焦虑情绪等。
