A、 对偶故事法
B、 道德两难故事法
C、 心理测验法
D、 临床法
答案：B
A、 对偶故事法
B、 道德两难故事法
C、 心理测验法
D、 临床法
答案：B
A. 多层次统一的
B. 求助者可接受
C. 有效性
D. 积极
解析：解析:选择会谈内容的原则包括: (1)求助者可接受。适合求助者的接受能力。 (2)有效性。 对求助者的病因有直接或间接的针对性，对求助者的个性发展或矫正起关键作用，对深入探 索求助者的深层病因有意义，对求助者症状的鉴别诊断有意义，对帮助求助者改善认知和正 确理解问题有帮助。 (3)积极。对改变求助者的态度有积极作用
A. 人格特征
B. 认知模式
C. 家庭教养
D. 躯体疾病
解析：解析:引发心理问题的社会方面的因素有社会环境，如工作、学习、家庭、婚姻等。躯体疾
病属于生理因素，认知模式、人格特征属于心理因素。
A. 明确目标行为
B. 建构焦虑等级
C. 监控目标行为
D. 实施强化
A. 诚实品质
B. 爱的品质
C. 关心品质
D. 智慧贤明品质
A. 知情同意有助于建立合作模式
B. 知情同意的核心内容之一是自愿同意
C. 获得知情同意有两种常用方法:口头讨论和书面材料
D. 知情同意的目的是促进犹豫不决的求助者尽快开始咨询
解析：解析:知情同意程序表明心理咨询师将来访者看作一个人而不是一个问题或一个诊断。知情 同意有助于建立合作的模式，心理咨询师用专长帮助来访者达到他们的目标。
A. 对辩论的问题有明确的目标
B. 一定要保持客观化的身份
C. 委婉而含蓄地提出问题
D. 对求助者的不合理信念针锋相对
A. 小脑
B. 脑干网状结构
C. 丘脑
D. 下丘脑
A. 脊随和脑
B. 外周神经系统和中枢神经系统
C. 周围神经系统、躯体神经系统和自主神经
D. 外周神经系统、脑干、间脑、小脑和端脑
A. 表现型
B. 功利型
C. 开放型
D. 创新型
A. 咨询性会谈
B. 治疗性会谈
C. 鉴别性会谈
D. 危机性会谈
解析：解析:鉴别性会谈是通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施。
