A、 达尔文
B、 高尔顿
C、 华生
D、 施太伦
答案：C
A、 达尔文
B、 高尔顿
C、 华生
D、 施太伦
答案：C
A. 能力特质
B. 气质特质
C. 成就特质
D. 动力特质
A. 与不合理信念辩论
B. 阳性强化
C. 合理情绪想象技术
D. 替代强化
A. 接受求助者的光明面和消极面
B. 接纳求助者全部的优点和缺点
C. 充分尊重求助者的价值观
D. 对求助者的恶习无动于衷
解析：解析:积极关注的目的是促进求助者自我发现与潜能开发，达到心理健康地全面发展，这也 是咨询的最高目标。尊重的心理学核心和本质含义是心理咨询师对求助者的无条件接纳 。
A. 概括
B. 抽象
C. 思维
D. 概念
解析：解析:思维是人脑对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识过程。
A. 矛盾型依恋
B. 安全型依恋
C. 反抗型依恋
D. 回避型依恋
解析：解析:这类婴儿将母亲视为安全基地，母亲在场使婴儿感到足够的安全，能够在陌生的情境 中积极地探索和操作。对母亲离开和陌生人进来都没有强烈的不安全反应。多数婴儿都属于 安全型依恋。安全型依恋是积极依恋，回避型和反抗型依恋均属消极依恋，是不安全型依恋。
A. 社会哲学阶段
B. 哲学思辨阶段
C. 经验描述阶段
D. 实证分析阶段
A. 认知模式
B. 家庭教养
C. 诱发事件
D. 躯体疾病
解析：解析:引发求助者心理问题的生物方面的因素有生理功能的改变、躯体疾病，生理特征如年 龄和性别等。家庭教养、诱发事件属于社会性因素，认知模式属心理性因素。
A. 绝对化要求
B. 过分概括化
C. 夸大或缩小
D. 糟糕至极
A. 指导
B. 具体化
C. 面质
D. 自我开放
A. 解释心理问题原因
B. 解释心理问题内容
C. 反馈求助者谈话内容
D. 反馈求助者主要情感
