A、 儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平
B、 在独立活动中所达到的解决问题的水平
C、 在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达 到的解决问题的水平之间的差距
D、 儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异
答案：C
A、 儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平
B、 在独立活动中所达到的解决问题的水平
C、 在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达 到的解决问题的水平之间的差距
D、 儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异
答案：C
A. 发展要走在教学的前面
B. 教学要走在发展的前面
C. 发展和教学齐头并进
D. 发展和教学相互决定
A. 诚实品质
B. 爱的品质
C. 关心品质
D. 智慧、贤明品质
A. 青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要
B. 延缓偿付期并非一种社会的延缓
C. 延缓偿付期是一种心理的延缓
D. 延缓偿付期又称作心理延缓偿付期
A. 图式
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡
A. 认知活动的退行性变化
B. 人格出现偏差
C. 情感脆弱
D. 人际交往技能降低
A. 整合
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡
A. 仅指生育后代
B. 仅指事业的发展
C. 不单单指生育后代，更多的是指事业的发展
D. 更多的是指生育后代
A. 3
B. 4
C. 6
D. 8
A. 遵奉者水平
B. 公平水平
C. 整合水平
D. 自主水平
A. 获得信任感，克服怀疑感
B. 获得自主感，克服羞耻感
C. 获得主动感，克服内疚感
D. 获得亲密感，避免孤独感
