A、 0.5~1.5 岁
B、 1.5~2.5 岁
C、 2.5~3.5 岁
D、 3.5~4.5 岁
答案：B
A、 0.5~1.5 岁
B、 1.5~2.5 岁
C、 2.5~3.5 岁
D、 3.5~4.5 岁
答案：B
A. 认知活动的退行性变化
B. 人格出现偏差
C. 情感脆弱
D. 人际交往技能降低
A. 患精神分裂症的求助者
B. 确诊强迫神经症的求助者
C. 抑郁发作的求助者
D. 适应障碍的求助者
A. 咨询师与外籍求助者
B. 咨询师与求助者做生意
C. 咨询师为朋友咨询
D. 咨询师为自己的亲属咨询
解析：解析:多重关系:指心理师与寻求专业服务者之间除心理咨询或治疗关系之外，还存在或发 展出其他具有利益和情感联结等特点的人际关系状况。如果除专业关系以外，存在一种社会 关系，称为双重关系。如果除专业关系以外，存在两种或两种以上的社会关系，称为多重关 系。
A. 在谈论感到焦虑的议题时出现的遗忘现象
B. 由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象
C. 在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍
D. 对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象
解析：解析:健忘指求助者在谈论感到焦虑和精神痛苦的议题时所表现出的遗忘现象。
A. 额叶
B. 颞叶
C. 枕叶
D. 顶叶
A. 怀疑型
B. 思考型
C. 情绪型
D. 反抗型
A. 成熟因素、社会文化因素、个人因素
B. 生理因素、心理因素、社会因素
C. 个人经历、社会环境非规范事件
D. 生活事件、人格、社会环境
A. 社会学方面的差异
B. 人格特征方面的差异
C. 生物学方面的差异
D. 行为方式方面的差异
解析：解析:性别指男女在人格特征方面的差异; “性 ”表示男女在生物学方面的差异;性别角色 指社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待。
A. 测量的是根源特质
B. 可应用于人才选拔
C. 属于客观化测验
D. 采用经验法编制
解析：解析:卡特尔 16 种人格因素测验是用因素分析法编制问卷的典范; 本测验没有时间限制， 对每个问题的回答并没有“好 ”与“不好 ”之分，只是表明自己的态度，属于客观化测试;
本测验基于卡特尔人格特质理论，测量的是根源特质。可作为了解心理障碍的个性原因及心 理疾病诊断的重要手段，也可用于人才的选拔。
A. 对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程
B. 认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程
C. 人脑对客观事物间接的、概括的反映
D. 人在觉醒状态下的觉知
