A、 单向帮助关系
B、 短期游戏伙伴关系
C、 双向帮助关系
D、 亲密又相对持久的共享关系
答案：C
A、 单向帮助关系
B、 短期游戏伙伴关系
C、 双向帮助关系
D、 亲密又相对持久的共享关系
答案：C
A. 性别社会化
B. 政治社会化
C. 道德社会化
D. 语言社会化
A. =1
B. =2
C. ≥1
D. ≥2
解析：解析:因子分≥2 报告为阳性项目。
A. 强迫观念
B. 思维奔逸
C. 强迫动作
D. 思维云集
解析：解析:又称强迫性思维，是指某一种观念或概念反复地出现在患者的脑海中。强迫观念可以 表现为强迫性回忆、强迫性穷思竭虑、强迫性计数、强迫性怀疑、强迫性对立观念。
A. 以从前情况为准
B. 以现在情况为准
C. 根据不同项目来选择
D. 填写症状严重的情况
解析：解析:如果受测者问“有些想法以前有过，而现在没有了，该如何作答”时，可以告诉他以目 前情况为准。
A. 体验自由感
B. 潜意识意识化
C. 建立好习惯
D. 消除自我失败
A. 全面综合分析各项资料
B. 适时地请求会诊或转诊
C. 征得求助者亲友的配合
D. 尽量委婉地拒绝求助者
A. 外倾性(E)
B. 神经质(N)
C. 宜人性(A)
D. 开放性(O)
解析：解析:人格五因素包括神经质(N)、外倾性(E)、开放性(0)、宜人性(A)和尽责性(C)。
A. 指向性
B. 目的性
C. 集中性
D. 持久性
A. 专业人员需要接受继续教育，这是一个持续的、终身的过程
B. 技能不仅要求在培训中进行练习，而且还要成功应用于真正的求助者
C. 敬业是指将求助者的需求视为首位，并倾尽全力地帮助求助者
D. 咨询师发现自己难以胜任时，也应继续努力，而不应将求助者转介
A. 经典条件反射
B. 认知行为理论
C. 操作条件反射
D. 社会学习理论
