A、 兴趣
B、 微笑
C、 依恋
D、 哭泣
答案：C
A、 兴趣
B、 微笑
C、 依恋
D、 哭泣
答案：C
A. 合理自我分析报告
B. RET 自助表
C. 自我管理程序
D. 问题解决训练
解析：解析: 家庭作业主要有以下两种形式:RET 自助表(RETself-helpform)和合理自我分析报告 (rationalself-analysis，简称 RSA)。
A. 独立的思考
B. 注重合作
C. 为人亲和
D. 乐观的态度
解析：解析:开放性得分高者有活跃的想象力，自发地接受新观念，有较好的发散性思维和好奇心， 是不依习俗的、独立的思考者。
A. 心境、激情、应激
B. 道德感、理智感和美感
C. 基本情绪和复合情绪
D. 快乐、愤怒、悲哀和恐惧
A. 对事件的看法、解释及评价，即信念
B. 针对个体的不合理信念进行辩论
C. 诱发事件
D. 新观念
解析：解析:ABCDE 理论中，A(activatingevents)代表诱发事件。B(beliefs)代表个体对这一事件的看 法、解释及评价即信念。C(consequences)代表继这一事件后，个体的情绪反应和行为结果。 D(disputing)指对个体的不合理信念进行辩论。E(effecting)指咨询的效果，也即新观念。
A. 希望品质
B. 意志品质
C. 目标品质
D. 能力品质
A. 气质特质
B. 动力特质
C. 能力特质
D. 成就特质
解析：解析:气质特质是由遗传决定的特性，决定个体对情境做出反应的速度、能量、脾气等。能 力特质是决定个体如何有效地完成预定目标的特质。其中，智力是最重要的能力特质之一。 动力特质是使人趋向于某一风格的行为动力，是一种积极成分，是人格的动因。卡特尔人格 特质理论中无成就特质。
A. 45
B. 43.3~56.7
C. 38.5~43.3
D. 56.7~65
解析：解析:各量表的 T 分在 43.3~56.7 分之间为中间型， 各量表的 T 分在 38.5-43.3 分或 56.7-61.5 分之间为倾向型， 而 7 分在 38.5 分以下或 61.5 分以上为典型型。
A. “产婆术式”辩论技术
B. 合理情绪想象技术
C. 问题解决训练
D. 停留于此技术
解析：解析:辩论是合理情绪疗法中最常用、最具特色的方法，它来源于古希腊哲学家苏格拉底的 辩证法，即所谓“产婆术式”的辩论技术。认知性家庭作业实际上是在咨询师与求助者之间的 一次咨询性辩论结束后的延伸，即让求助者自己与自己的不合理信念进行辩论。
A. 直接表达对求助者的所有看法
B. 咨询中大量时间使用专业术语
C. 对求助者进行道德性评判
D. 不轻易给求助者下诊断
解析：解析:1.真诚不等于实话实说。2.真诚应该实事求是。3.真诚不是自我发泄。4.表达真诚应该 适度。5.真诚还体现在非言语交流上。6.表达真诚应考虑时间因素。7.真诚体现在咨询师的 坦诚上。
A. 强迫观念
B. 思维奔逸
C. 强迫动作
D. 思维云集
解析：解析:又称强迫性思维，是指某一种观念或概念反复地出现在患者的脑海中。强迫观念可以 表现为强迫性回忆、强迫性穷思竭虑、强迫性计数、强迫性怀疑、强迫性对立观念。
