9、幼儿能运用的记忆策略有( )。

A. 研究表明各种记忆的成绩都达到高值

B. 最高峰出现在十七八岁

C. 记忆容量达到一生中的最高峰

D. 多项记忆成绩最高峰出现在十五六岁

A. 儿童道德水平低

B. 认为他人与自己都有相同的感受

C. 不能从他人角度看待问题

D. 一个人比较自私

A. 感知觉

B. 注意

C. 思维

D. 记忆

A. 抽象性

B. 概括性

C. 间接性

D. 情境性

A. 实验法

B. 量表法

C. 投射法

D. 行为反应量表法

A. 印象定位

B. 角色期待

C. 基本规范

D. 评价标准

A. 能够感觉到的最小刺激强度叫下限

B. 能够引起中等强度感觉的刺激强度叫适宜刺激

C. 能忍受的刺激的最大强度叫上限

D. 下限和上限之间的刺激都是可以引起感觉的范围

A. 双趋式冲突

B. 双避式冲突

C. 趋避式冲突

D. 双重趋避式冲突

A. 接受刺激

B. 传递信息

C. 放大信息

D. 缩小信息

A. 是一种心理准备状态

B. 有时会促进问题解决

C. 有时会干扰问题解决

D. 是已有的知识和经验