8、在弗洛伊德看来,人格成分中的遵循的是“快乐原则”的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001403d-9a24-5b14-c091-003987170300.html
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20、学习策略的掌握需要学生不断实践,在训练学生运用各种学习策略时遵循的原则是( )。
A. 主体性原则和内化性原则
B. 主体性原则和生成性原则
C. 特定性原则和内化性原则
D. 特定性原则和生成性原则
解析：解析:第一“强调学生自己使用”“运用各种策略掌握:就是内化”
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000979c-09a2-e7da-c061-dd2ed03feb00.html
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17、在课堂上,为了集中学生的注意力,老师们常常会提醒学生“注意哦" "注意啊”。可见注意是一个独立的心理过程。( )
解析：解析:注意不是一个单独的心理过程
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149、根据埃里克森的新精神分析品德理论,在勤奋—自卑阶段,对儿童影响最大的因素是母亲 ( )
解析：解析: 学校、教师
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32、王老师经常鼓励胆小的同学在课堂上大胆表达自己的观点,并对其发言行为加以表扬使其克服了胆怯心理。王老师运用的方法是( )
A. 自我控制法
B. 强化法
C. 系统脱敏法
D. 代币法
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77、根据皮亚杰的认知发展理论,以下说法正确的是( )
A. 具体运算阶段的孩子应更多地接受抽象思维训练
B. 前运算阶段的孩子能够从多个维度对事物进行判断
C. 教学过程中呈现给孩子的教学材料不能超过其发展水平
D. 具有自我调节作用的平衡化过程在认知发展中起关键作用
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029936-73b9-3886-c0f9-5f4250e33800.html
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47、教育法规实施包括立法、执法、司法、守法四个环节( )
解析：解析:教育法制过程:立法、执法、司法、守法 法规实施过程:执法、司法、守法
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00054e13-8042-0e2a-c057-47291d003a00.html
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83、“我一走路,月亮就跟着我走”"你踩在小草身上,它会疼得哭”。这是处于( )阶段的儿童具有的特点。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
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73、亮亮第一次来到田野,非常兴奋,指着地里的麦苗叫韭菜。妈妈告诉他那是麦苗,并从手机里搜出韭菜和麦苗的图片,耐心地给他讲解了两者的不同。从这以后,亮亮学会了区分麦苗和韭菜。根据皮亚杰的认知发展理论,亮亮的认知图式发生了( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029936-73b9-2c2e-c0f9-5f4250e33800.html
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51、同一首歌,无论男高音还是男低音唱,或是用不同的乐器演奏,都被视为同一首歌。这体现了知觉具有( )
A. 选择性
B. 整体性
C. 恒常性
D. 理解性
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