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03005护理教育导论4月14号
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03005护理教育导论4月14号
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多选题
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37、课程的过程模式存在的缺点有【 】

A、　教育的领域变得狭隘

B、　忽视了对不可预测的结果进行指导

C、　难以对学生的学习情况进行评价

D、　确定高水平的目标很难

E、　对教师的要求太高

答案：CE

03005护理教育导论4月14号
5、请结合“用无菌技术清除病人伤口腐烂的组织,不会给病人造成危险和不适”这一目标陈述,论述行为目标课程模式中教育目标的构成。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab52-8354-c061-dd2ed03feb00.html
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6、论述小组教学法中存在的共同问题及解决方法。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab52-84fb-c061-dd2ed03feb00.html
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4、根据经验学习法的要求,制作护理访视或者见习计划的规划系统图。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab52-811a-c061-dd2ed03feb00.html
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12、操作性条件反射具有的强化原则包括正性强化、【 】、惩罚和强化消退。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab51-f557-c061-dd2ed03feb00.html
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87、以下属于认知领域中综合水平教育目标要求的是【 】
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab51-6e99-c061-dd2ed03feb00.html
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10、教师在经验学习中的角色功能包括【 】
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab51-9ee5-c061-dd2ed03feb00.html
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7、论述以问题为基础的教学法在护理教育中的应用。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab52-8721-c061-dd2ed03feb00.html
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44、学生临床能力的评估,不包括【 】
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab51-1099-c061-dd2ed03feb00.html
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1、简述教育目标的领域。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab52-5809-c061-dd2ed03feb00.html
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3、以阔题为基础的教学法实施一种新的教学过程,学生以【 】为单位进行学习。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab51-e2f2-c061-dd2ed03feb00.html
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03005护理教育导论4月14号
题目内容
(
多选题
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03005护理教育导论4月14号

37、课程的过程模式存在的缺点有【 】

A、　教育的领域变得狭隘

B、　忽视了对不可预测的结果进行指导

C、　难以对学生的学习情况进行评价

D、　确定高水平的目标很难

E、　对教师的要求太高

答案：CE

03005护理教育导论4月14号
相关题目
5、请结合“用无菌技术清除病人伤口腐烂的组织,不会给病人造成危险和不适”这一目标陈述,论述行为目标课程模式中教育目标的构成。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab52-8354-c061-dd2ed03feb00.html
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6、论述小组教学法中存在的共同问题及解决方法。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab52-84fb-c061-dd2ed03feb00.html
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4、根据经验学习法的要求,制作护理访视或者见习计划的规划系统图。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab52-811a-c061-dd2ed03feb00.html
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12、操作性条件反射具有的强化原则包括正性强化、【 】、惩罚和强化消退。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab51-f557-c061-dd2ed03feb00.html
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87、以下属于认知领域中综合水平教育目标要求的是【 】

A. 　能够为乳腺癌病人制定一份行之有效的护理计划

B. 　指出肺炎病人现存的主要护理问题

C. 　评价护士为患者制定的护理计划的合理性

D. 　计算特定年龄和体重的患儿单日食物摄入量

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10、教师在经验学习中的角色功能包括【 】

A. 　激励者

B. 　控制者

C. 　调节者

D. 　支持者

E. 　评价者

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7、论述以问题为基础的教学法在护理教育中的应用。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab52-8721-c061-dd2ed03feb00.html
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44、学生临床能力的评估,不包括【 】

A. 　认知领域

B. 　情感领域

C. 　精神运动领域

D. 　人格领域

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab51-1099-c061-dd2ed03feb00.html
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1、简述教育目标的领域。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab52-5809-c061-dd2ed03feb00.html
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3、以阔题为基础的教学法实施一种新的教学过程,学生以【 】为单位进行学习。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab51-e2f2-c061-dd2ed03feb00.html
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