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03005护理教育导论4月14号
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03005护理教育导论4月14号
题目内容
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简答题
)
11、护理教育

答案:指为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识(2分),并能为人类健康服务的专业人才的活动(1分)。

03005护理教育导论4月14号
9、根据评估的目的不同,可将评估分为诊断性评估、【 】、总结性评估。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab51-ef8b-c061-dd2ed03feb00.html
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16、准备律
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab52-4e86-c061-dd2ed03feb00.html
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12、操作性条件反射具有的强化原则包括正性强化、【 】、惩罚和强化消退。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab51-f557-c061-dd2ed03feb00.html
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36、教育目标“学生能区分前置胎盤和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的【 】
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab50-fd68-c061-dd2ed03feb00.html
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18、临床教师作为学生学习的促进者,十方面要督促学生在实践中体现理论的指导,另一方面要鼓励学生【 】,为其提供资源。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab52-00b7-c061-dd2ed03feb00.html
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28、所谓“记得快,忘得也快”,说的是【 】
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab50-ebf1-c061-dd2ed03feb00.html
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7、操作技能的形成阶段包括【 】
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab51-985e-c061-dd2ed03feb00.html
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17、在教学中,当学生在课堂上积极发言后,老师及时给予口头表扬,并在综合成绩中加分时,学生会更积极地参加课堂活动。这是运用了学习规律中的【 】
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab50-d42d-c061-dd2ed03feb00.html
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1、简述教育目标的领域。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab52-5809-c061-dd2ed03feb00.html
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20、教学评估
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab52-5655-c061-dd2ed03feb00.html
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03005护理教育导论4月14号
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03005护理教育导论4月14号

11、护理教育

答案:指为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识(2分),并能为人类健康服务的专业人才的活动(1分)。

03005护理教育导论4月14号
相关题目
9、根据评估的目的不同,可将评估分为诊断性评估、【 】、总结性评估。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab51-ef8b-c061-dd2ed03feb00.html
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16、准备律
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab52-4e86-c061-dd2ed03feb00.html
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12、操作性条件反射具有的强化原则包括正性强化、【 】、惩罚和强化消退。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab51-f557-c061-dd2ed03feb00.html
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36、教育目标“学生能区分前置胎盤和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的【 】

A.  知识

B.  理解

C.  分析

D.  应用

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab50-fd68-c061-dd2ed03feb00.html
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18、临床教师作为学生学习的促进者,十方面要督促学生在实践中体现理论的指导,另一方面要鼓励学生【 】,为其提供资源。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab52-00b7-c061-dd2ed03feb00.html
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28、所谓“记得快,忘得也快”,说的是【 】

A.  准备律

B.  效果律

C.  应用律

D.  失用律

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab50-ebf1-c061-dd2ed03feb00.html
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7、操作技能的形成阶段包括【 】

A.  认知阶段

B.  领会阶段

C.  强化阶段

D.  升华阶段

E.  自如阶段

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab51-985e-c061-dd2ed03feb00.html
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17、在教学中,当学生在课堂上积极发言后,老师及时给予口头表扬,并在综合成绩中加分时,学生会更积极地参加课堂活动。这是运用了学习规律中的【 】

A.  准备律

B.  应用律

C.  失用律

D.  效果律

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007f43-ab50-d42d-c061-dd2ed03feb00.html
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1、简述教育目标的领域。
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20、教学评估
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