A、 分级
B、 一级
C、 静态
D、 动态
答案：AD
解析：解析:国办发[2015]81号《国务院办公厅关于加强金融消费者权益保护工作的指导意见》三(二)金融机构应当对金融产品和服务的风险及专业复杂程度进行评估并实施分级动态管理,完善金融消费者风险偏好、风险认知和风险承受能力测评制度,将合适的金融产品和服务提供给适当的金融消费者。
A、 分级
B、 一级
C、 静态
D、 动态
答案：AD
解析：解析:国办发[2015]81号《国务院办公厅关于加强金融消费者权益保护工作的指导意见》三(二)金融机构应当对金融产品和服务的风险及专业复杂程度进行评估并实施分级动态管理,完善金融消费者风险偏好、风险认知和风险承受能力测评制度,将合适的金融产品和服务提供给适当的金融消费者。
A. 残疾人证复印件
B. 学生证复印件
C. 身份证复印件
D. 个人银行帐户
E. 本人有效联系电话
A. 1次
B. 2次
C. 3次
A. 国家
B. 学校
C. 学生本人
A. 高校信息资源丰富,涉及国家安全的科研和学术成果多
B. 高校大学生处于国家安全意识形成的重要时期,易受西方思想的影响
C. 当代大学生对国家安全概念认识较为模糊,维护国家安全的时代责任感不强
D. 高校涉外交往频繁,互联网发达、便利
A. 甲银行和金融消费者合同中约定,金融消费者不得在其他金融机构办理存款业务
B. 乙银行要求金融消费者办理住房贷款应首先办理乙行的信用卡并消费满三笔
C. 金融消费者未提供必要信息,致使丙银行无法履行反洗钱义务,
D. C金融消费者未提供必要信息,致使丙银行无法履行反洗钱义务,丙银行拒绝向其提供金融产品或服务
E. D丁银行以某客户在其他金融机构贷款逾期为由,未审批该客户
F. D丁银行以某客户在其他金融机构贷款逾期为由,未审批该客户的贷款申请。
解析：解析:《中华人民共和国消费者权益保护法》第十九条银行、支付机构不得利用技术手段、优势地位,强制或者变相强制金融消费者接受金融产品或者服务,或者排除、限制金融消费者接受同业机构提供的金融产品或者服务。选项CD属于正常的经营行为。
A. 建立健全学校本科教育体系
B. 建立建全家庭经济困难学生资助政策体系
C. 建立健全学生心理教育体系
A. 采集
B. 保存
C. 对外公布
D. 整理
