A、 正确对待,提高对挫折的调节力
B、 树立自信心,试试调整个人的抱负水平
C、 分析挫折原因,不断完善自我
D、 打架、争吵、疯狂购物来发泄情绪
答案:ABC
A、 正确对待,提高对挫折的调节力
B、 树立自信心,试试调整个人的抱负水平
C、 分析挫折原因,不断完善自我
D、 打架、争吵、疯狂购物来发泄情绪
答案:ABC
A. 学生当年没有获得校园地国家助学贷款,可以申请生源地信用助学贷款
B. 在校大学生只能申请校园地国家助学贷款
C. 生源地信用助学贷款为一年一贷
D. 预科生不可以申请生源地信用助学贷款或校园地国家助学贷款
A. 身份证件
B. 手机号
C. 本人境内银行账户
A. 学生教育管理科
B. 学生资助中心
C. 学院学生工作办公室
A. 多元性
B. 整体性
C. 差异性
D. 统一性
解析:解析:国办发[2015]81号《国务院办公厅关于加强金融消费者权益保护工作的指导意见》五(五)金融机构应当重视金融消费者需求的多元性与差异性,积极支持欠发达地区和低收入群体等获得必要、及时的基本金融产品和服务。
A. 身份证
B. 工作证
C. 外国人居留证
D. 护照
A. 发现可疑情况及时汇报
B. 严格遵守请销假制度
C. 爱护安全保卫及消防设施
D. 与同学或学校工作人员发生矛盾通过组织解决
A. 个人的社会交往信息
B. 个人的基本身份信息
C. 个人在银行的贷款信息