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技能实操主体班师课认证研究项目理论考试题库

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技能实操主体班师课认证研究项目理论考试题库

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技能类授课包括教学开场、技能示范、技能练习、教学总结等各环节，以（）教学策略作为主线。

A、传递-接受

B、示范-模仿

C、引导-发现

D、情境-陶冶

答案：B

技能实操主体班师课认证研究项目理论考试题库

培训安全检查中发现的安全隐患都应该得到及时更正。

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理论讲授类培训安全风险评估，主要评估( )、食宿服务、活动场地等风险。

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开展实训操作训练时，必须使用经过培训管理部门批准的实训标准化作业指导书。

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技能类教学，技能示范环节，讲解时，培训师要注意运用精准的语言进行讲授，以讲为主，同时与学员互动。

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技能类授课，通过（）进行教学反馈，能核查实训项目的操作流程、操作方法、操作要领是否全面规范，分析教学安排是否恰当。

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发现有人受伤失血时，可以通过施加外部压力，使得伤口流血止住，然后再系上绷带。

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技能类授课，培训师对现场人员撤离前未清点记录、未按要求进行现场安全清零等属于（）阶段“人”的不安全行为。

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技能类教学过程管控包括（）、教学内容管控、教学方法管控、教学秩序管控和教学资源管控等。

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基础能力是指企业培训师在培训教学中所应具备的运用基础知识的能力，主要包括（）。

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高温中暑的常见诱因主要有（）。

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单选题

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技能实操主体班师课认证研究项目理论考试题库

技能类授课包括教学开场、技能示范、技能练习、教学总结等各环节，以（）教学策略作为主线。

A、传递-接受

B、示范-模仿

C、引导-发现

D、情境-陶冶

答案：B

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培训安全检查中发现的安全隐患都应该得到及时更正。

解析：

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理论讲授类培训安全风险评估，主要评估( )、食宿服务、活动场地等风险。

A. 实训设备设施

B. 安全工器具

C. 网络流畅度

D. 疏散通道畅通情况

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开展实训操作训练时，必须使用经过培训管理部门批准的实训标准化作业指导书。

解析：

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技能类教学，技能示范环节，讲解时，培训师要注意运用精准的语言进行讲授，以讲为主，同时与学员互动。

解析：

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技能类授课，通过（）进行教学反馈，能核查实训项目的操作流程、操作方法、操作要领是否全面规范，分析教学安排是否恰当。

A. 观察法

B. 研讨法

C. 演练法

D. 提问法

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发现有人受伤失血时，可以通过施加外部压力，使得伤口流血止住，然后再系上绷带。

解析：

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技能类授课，培训师对现场人员撤离前未清点记录、未按要求进行现场安全清零等属于（）阶段“人”的不安全行为。

A. 实训准备

B. 实训实施

C. 实训收尾

D. 实训结束

点击查看答案

技能类教学过程管控包括（）、教学内容管控、教学方法管控、教学秩序管控和教学资源管控等。

A. 流程管控

B. 教学设备管控

C. 安全管控

D. 风险管控

点击查看答案

基础能力是指企业培训师在培训教学中所应具备的运用基础知识的能力，主要包括（）。

A. 成人教育知识运用能力

B. 心理学知识运用能力

C. 语言表达能力

D. 现代培训技术运用能力

E. 培训方法研究能力

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高温中暑的常见诱因主要有（）。

A. 高温环境

B. 炎夏烈日暴晒

C. 穿工作服

D. 过度疲劳

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