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技能实操主体班师课认证研究项目理论考试题库
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技能实操主体班师课认证研究项目理论考试题库
题目内容
(
单选题
)
“四新”培训是指新技术、新标准、( )和新工艺。

A、 新知识

B、 新理念

C、 新设备

D、 新技能

答案:C

技能实操主体班师课认证研究项目理论考试题库
引导-发现策略通过营造轻松教学氛围,舒缓学员外部精神压力,活跃学员思维。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00009490-dd78-927e-c004-6e5a16626b00.html
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以下属于行为类培训安全风险的有( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000948c-84c6-0435-c004-6e5a16626b00.html
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技能类教学应遵循的原则不包括( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000947c-179c-49b2-c004-6e5a16626b00.html
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培训师在日常工作学习中,可以通过树立团队精神、提高思想境界、增强创新能力等来培养正确的( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000947c-179c-1e37-c004-6e5a16626b00.html
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培训教学过程中,应采用合适的方法适时调整培训教学进程,教学进程的调整应注意不能影响( )、培训安全等关键要求。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000947c-179c-30c8-c004-6e5a16626b00.html
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培训安全分析会是强化培训安全管理的重要载体,也是培训机构管理层、执行层进行相互沟通的有效途径。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00009490-dd79-05c2-c004-6e5a16626b00.html
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在技能类培训前,对学员进行检查,重点检查( )等。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000948c-84c5-842d-c004-6e5a16626b00.html
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( )是培训安全工作的首要内容。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000947c-179c-a129-c004-6e5a16626b00.html
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备设备是指了解培训场所、培训设备设施状况、使用方法,以保证和顺利开展培训教学活动的需要为目的。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00009490-dd78-79db-c004-6e5a16626b00.html
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技能类授课前,教学安排的调整一般采用( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000947c-179c-940a-c004-6e5a16626b00.html
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技能实操主体班师课认证研究项目理论考试题库
题目内容
(
单选题
)
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技能实操主体班师课认证研究项目理论考试题库

“四新”培训是指新技术、新标准、( )和新工艺。

A、 新知识

B、 新理念

C、 新设备

D、 新技能

答案:C

技能实操主体班师课认证研究项目理论考试题库
相关题目
引导-发现策略通过营造轻松教学氛围,舒缓学员外部精神压力,活跃学员思维。

解析:

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00009490-dd78-927e-c004-6e5a16626b00.html
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以下属于行为类培训安全风险的有( )。

A. 触电

B. 高空坠落

C. 物体打击

D. 信息失密

E. 聚众斗殴

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技能类教学应遵循的原则不包括( )。

A. 安全第一

B. 先易后难

C. 目标导向

D. 理论与操作相结合

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培训师在日常工作学习中,可以通过树立团队精神、提高思想境界、增强创新能力等来培养正确的( )。

A. 职业态度

B. 职业道德

C. 职业行为习惯

D. 职业技能

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培训教学过程中,应采用合适的方法适时调整培训教学进程,教学进程的调整应注意不能影响( )、培训安全等关键要求。

A. 培训任务

B. 培训内容

C. 培训目标

D. 教学计划

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培训安全分析会是强化培训安全管理的重要载体,也是培训机构管理层、执行层进行相互沟通的有效途径。

解析:

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在技能类培训前,对学员进行检查,重点检查( )等。

A. 学习状态

B. 学习资料

C. 着装规范

D. 工器具

E. 出勤情况

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( )是培训安全工作的首要内容。

A. 信息安全

B. 设备安全

C. 人身安全

D. 场地安全

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备设备是指了解培训场所、培训设备设施状况、使用方法,以保证和顺利开展培训教学活动的需要为目的。

解析:

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00009490-dd78-79db-c004-6e5a16626b00.html
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技能类授课前,教学安排的调整一般采用( )。

A. 突出重点法

B. 文献参考法

C. 对错同示法

D. 加强练习法

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