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技能实操主体班师课认证研究项目理论考试题库
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技能实操主体班师课认证研究项目理论考试题库
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判断题
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符合安全规定的实训设备是培训安全的物质基础和重要保证。

答案:A

解析:

技能实操主体班师课认证研究项目理论考试题库
理论讲授类培训安全风险评估,主要评估( )、食宿服务、活动场地等风险。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000947c-179d-419f-c004-6e5a16626b00.html
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培训安全是管出来的,培训师在教学工作中要敢于管、善于管、勤于管。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00009490-dd79-53db-c004-6e5a16626b00.html
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培训安全例行工作是培训日常的安全( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000947c-179d-1e19-c004-6e5a16626b00.html
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技能类教学实施从教学准备、教学开场、技能示范和技能考核这四个环节展开。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00009490-dd78-c540-c004-6e5a16626b00.html
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在技能教学示范过程中,安全检查阶段包括( )等内容。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000948c-84c5-879b-c004-6e5a16626b00.html
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简单操作和复杂操作在练习的强度和数量上应有所区别。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00009490-dd78-a5d9-c004-6e5a16626b00.html
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技能类培训风险的辨识是指对培训准备、培训实施、培训收尾等培训全过程中的培训风险源进行辨识。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00009490-dd78-b1e9-c004-6e5a16626b00.html
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技能示范时,对于步骤较为复杂的实训任务,可以分解为多个部分,逐个进行讲解和展示。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00009490-dd78-8f15-c004-6e5a16626b00.html
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教学展开过程中,培训师在讲授时,应按照( ),选用合适的教学方法,将课程的内容和要点清晰、准确传授给学员。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000947c-179c-2d5d-c004-6e5a16626b00.html
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技能类授课的技能练习中,( )是指在实训课中,培训师先进行统一讲解示范,然后学员进行分组实操,培训师全程进行巡视、指导和评价。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000947c-179c-29c5-c004-6e5a16626b00.html
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题目内容
(
判断题
)
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技能实操主体班师课认证研究项目理论考试题库

符合安全规定的实训设备是培训安全的物质基础和重要保证。

答案:A

解析:

技能实操主体班师课认证研究项目理论考试题库
相关题目
理论讲授类培训安全风险评估,主要评估( )、食宿服务、活动场地等风险。

A. 实训设备设施

B. 安全工器具

C. 网络流畅度

D. 疏散通道畅通情况

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000947c-179d-419f-c004-6e5a16626b00.html
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培训安全是管出来的,培训师在教学工作中要敢于管、善于管、勤于管。

解析:

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培训安全例行工作是培训日常的安全( )。

A. 组织保障

B. 基础要求

C. 管理手段

D. 前提条件

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技能类教学实施从教学准备、教学开场、技能示范和技能考核这四个环节展开。

解析:

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00009490-dd78-c540-c004-6e5a16626b00.html
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在技能教学示范过程中,安全检查阶段包括( )等内容。

A. 培训师情况检查

B. 安全技术交底

C. 教学资料检查

D. 场地检查

E. 工器具安全检查

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简单操作和复杂操作在练习的强度和数量上应有所区别。

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技能类培训风险的辨识是指对培训准备、培训实施、培训收尾等培训全过程中的培训风险源进行辨识。

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https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00009490-dd78-b1e9-c004-6e5a16626b00.html
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技能示范时,对于步骤较为复杂的实训任务,可以分解为多个部分,逐个进行讲解和展示。

解析:

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00009490-dd78-8f15-c004-6e5a16626b00.html
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教学展开过程中,培训师在讲授时,应按照( ),选用合适的教学方法,将课程的内容和要点清晰、准确传授给学员。

A. 培训学员特点

B. 授课内容结构

C. 知识、技能点内在联系

D. 培训方法本身的特点

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000947c-179c-2d5d-c004-6e5a16626b00.html
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技能类授课的技能练习中,( )是指在实训课中,培训师先进行统一讲解示范,然后学员进行分组实操,培训师全程进行巡视、指导和评价。

A. 分步实训法

B. 先合后分实训法

C. 先分后合实训法

D. 总体实训法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000947c-179c-29c5-c004-6e5a16626b00.html
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