126、从“地心说”到 “ 日心说”的发展,说明知识并不是绝对的真理 , 只是人类在现有水平上对各种现象的解释 ,在未来很有可能被再次推翻。 以上对于知识的理解更符合下列哪一学派的观点?( )
A. 人本主义
B. 行为主义
C. 建构主义
D. 认知主义
解析：解析:当前的一种解释,一种假设
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45、教师在教学中提出一些比较困难的问题时 ,总是不自觉地把头转向优秀的学生 ,这是 ( ) 。
A. 从众效应
B. 首因效应
C. 期待效应
D. 投射效应
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126、老师问:"树上有十只鸟,猎人打了一只,还有几只?"小强说:"九只。"老师问:"还有其他答案吗?"小强想了想,没有回答出来,这说明小强在解决问题时受到了哪些因素影响?( )
A. 功能固着
B. 原型启发
C. 心理定势
D. 垂直迁移
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6、布鲁纳的认知发展学习理论认为 ,教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般 理解。 要想使学生掌握学科的基本结构,教师在教学中就要做到( )。
A. 引导学生按照统一的程序开展学习,提高对知识的掌握、转化、迁移能力
B. 通过动作、图像、符号等表象形式,将知识结构以适宜的方式呈现给学生
C. 教师开展教学时,规定适合的强化时间和步调是学习成功的重要环节
D. 促进调节学生的探究活动 ,激发学生的好奇内驱力、 胜任内驱力、 互惠内驱力
解析：解析:统一程序是错的:每个人存在个体差异
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10、一般而言 ,小学生的抽象逻辑思维能力随着年龄的增长逐渐减弱。( )
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148、下列属于有意义的接受学习的选项是( )
A. 中学生模仿明星的穿着
B. 科学家研发新材料
C. 中学生听先进人物的事迹报告
D. 人们尝试错误走迷宫
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147、维果斯基认为新知识是连续不断地构成的结果他把智力的本质看作是一种适应( )
解析：解析:皮亚杰
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13、因为之前学习过素描 ,婷婷觉得学习油画也很容易 ,这一现象属于( )
A. 顺向正迁移
B. 顺向负迁移
C. 逆向正迁移
D. 逆向负迁移
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49、小王喜欢阅读, 能轻而易举地记住所读文章,并转换为口语,因而在书面测试中容易取得好成绩。在学习感觉通道的偏好上,他可能是( )
A. 视觉型
B. 听觉型
C. 动觉型
D. 混合型
解析：解析:视觉型
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2、人类学习与动物学习的本质区别主要有( )
A. 由反复经验引起
B. 以语言为中介
C. 积极主动性
D. 掌据社会经验
E. 后天习得性
解析：解析:A人与社会都有,E动物也可以有后天习得。
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