35、小强将黄瓜 、西红柿 、胡萝卜 、白菜等归纳为“蔬菜 ”,这样的学习属于( ) 。
A. 辨别学习
B. 信号学习
C. 连锁学习
D. 概念学习
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14、晚上打开强光灯,要有一段时间才能适应是感觉的( )特性。
A. 对比
B. 暗适应
C. 明适应
D. 视觉疲劳
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65、下列( )是行为转变法的基本原理。
A. 人的行为习惯可以通过学习获得,同样也可以通过学习而改变或消除
B. 通过心理的放松状态,来干扰焦虑情绪
C. 通过改变来访者对自己,对他人或对事物的看法与态度来改变所表现出的心理问题
D. 人是有理性的,在适合的环境下,会努力朝向潜能充分发展的方向前进
解析：解析:“行为转变—转变学生的行为”B:系统脱敏,C认知主义,D人本主义
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124、学习 “圆的面积 S=πr2 ”属于( )。
A. 代表性学习
B. 概念学习
C. 命题学习
D. 符号学习
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22、辨别汉字的偏旁部首结构,其知觉类型是( )。
A. 空间知觉
B. 时间知觉
C. 运动知觉
D. 深度知觉
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38、在自我意识中,自信、自尊、自豪等属于( )。
A. 自我认识
B. 自我监控
C. 自我体验
D. 自我感受
解析：解析:情感
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7、根据形式训练说, 电话接线员经过长期训练 ,记忆数字的能力会大大提高 ,但不能保证他们记忆外语词汇的能力也会相应提高。 ( )
解析：解析:根据形式训练说:反复训练—你能力提升(外语词汇也会提高)
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36、小学生从入学开始坚持用田字格本写字,到三年级的时候,基本上可以借助田字格写出间架结构布局较为合理的汉字, 一旦离开田字格本则间架结构就会失调。按照我国心理学家的操作技能形成理论,这时小学生写字技能达到了( )。
A. 模仿阶段
B. 整合阶段
C. 熟练阶段
D. 内化阶段
解析：解析:排除D,失调说明排除熟练,“可以写出字。可以写出整体”
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94、小学六年级的数学课上 ,张老师在讲授完税率的含义和算法后 ,在黑板上写出了一家饭店某个月的营业额 ,并让同学们计算这家饭店需缴纳的营业税。根据加涅的信息加工理论 ,学生对饭 店营业税的计算环节属于学习阶段中的( )。
A. 动机阶段
B. 领会阶段
C. 习得阶段
D. 概括阶段
解析：解析:迁移到新的情景
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35、小张在疫情期间长胖了,于是她决定通过减肥操来减肥和塑形,于是她在网络上观看了一些减肥操的视频,这属于菲茨和波斯纳操作技能形成的( )阶段。
A. 认知
B. 联系
C. 自动化
D. 操作定向
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