2、在人的一生中,流体智力会不断增长。( )
解析：解析:晶体
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131、奖励比批评与指责更能有效激发孩子的学习动机( )
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16、“一声短笛斜阳外, 知有渔舟泊柳阴 ”反映了人的思维具有( ) 。
A. 间接性
B. 直接性
C. 概括性
D. 独创性
解析：解析:通过短笛—推渔舟
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170、儿童道德发展的过程也是一个从不自觉到自觉、从单纯受外部环境的支配到受行为主体自我控制的过程。( )
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71、小孟很小的时候就表现出了对数学的热爱,上学后经常向老师提问并讨论数学问题,同 时热衷于向高难度数学问题发起挑战,碰到高难度的题解不出来不罢休,小孟的学习目标属于( )
A. 应试目标
B. 掌握目标
C. 成绩目标
D. 高分目标
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35、对哥伦布发现美洲这个事实的记忆属于( )。
A. 情景记忆
B. 语义记忆
C. 形象记忆
D. 情绪记忆
解析：解析:A不是亲身经历;C感觉触觉味觉D情绪情感
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48、构造主义心理学派的代表人物是( )。
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29、在语文阅读教学中 ,教师给学生示范如何根据学习内容提出问题, 如何恰当地回答,然后由学生充当教师向其他同学提出问题 。在这个过程中, 学生自己也检测到自己对材料的理解水平 。这种教学方式属于( ) 。
A. 发现式教学
B. 交互式教学
C. 程序式教学
D. 支架式教学
解析：解析:互相交换角色
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71、学生将"虎"这个词与虎的形象建立相应的等值关系 ,这属于( )。
A. 表征学习
B. 概念学习
C. 命题学习
D. 意义学习
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7、按照加涅的学习结果分类观点调节和控制自己的注意、 学习、 记忆、 思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称为( )。
A. 认知策略
B. 智慧技能
C. 言语信息
D. 动作技能
解析：解析:调节调控:调控自己
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