24、在教室里要有良好的学习环境 ,如流通的空气、适宜的温度、 明亮的光线以及和谐的色彩等 ,还 要设计好学习的空间 ,如空间范围、室内布置、用具摆放等。这属于学习策略的( )。
A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 组织策略
D. 资源管理策略
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17、下列选项中属于心智技能的有( )。
A. 语文学习中掌握的阅读与构思技能
B. 数学学习中获得的运算与解题技能
C. 美术学习中获得的色彩、构图技能
D. 自然科学学习中发展的观察与记忆技能
E. 音乐学习中形成的吹、拉、弹、唱技能
解析：解析:E是动作技能
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70、小静学会走路后,就很喜欢尝试自己穿衣、吃饭、捡东西。按照埃里克森的人格发展阶段理论,小静所处的发展阶段是( )阶段
A. 信任对怀疑
B. 自主感对羞怯感
C. 主动感对内疚感
D. 勤奋感对自卑感
解析：解析:儿童早期:自主对羞怯(独立做决定的能力)
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3、下列对肯定性训练理解正确的是( )
A. 肯定性训练的目的是促进个人在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点,维护自己权益也尊重别人权益
B. 自我肯定行为表现为请求他人为自己做某事,以满足自己合理的需要
C. 通过放松逐级解除个体对事物的敏感反应
D. 拒绝他人无理要求而又不伤害对方也是自我肯定行为的表现之一
E. 肯定性训练又称自信训练、果敢训练
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46、班杜拉社会学习理论中总结的学习过程的四个基本环节是( )。
A. 注意—保持—再现—动机
B. 注意—模仿—保持—动机
C. 注意—练习—保持—再现
D. 注意—模仿—练习—再现
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110、人本主义心理学家认为,人格发展的关键在于( )。
A. 形成和发展自我
B. 宜人的外部环境
C. 良好的教育条件
D. 优良的遗传素质
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46、对童年期的学生来说,在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识,在教学方法上多采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的个别差异。( )
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51、教育为统治阶级的利益服务是教育的本质属性( )
解析：解析:×教育的育人性是本质属性
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33、当认同的自我意识发展处于( )阶段时,其自我评价的独立性、原则性、 批判性迅速发展,但自我的调控能力差,常出现言行不一的现象。
A. 生理自我意识
B. 心理自我意识
C. 社会自我意识
D. 身体自我意识
解析：解析:在发展,但自我的调控能力差。言行不一,还没有完成到心里化成熟时期,因此是心理自我意识的前一个阶段。
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27、在小学阶段,游戏是儿童的主导活动,对儿童的心理发展具有重要作用。( )、
解析：解析:错误、学习为主导
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