5、以下符合耶克斯-多德森定律的是( )。
A. 动机水平越高,学习效果越好
B. 任务越容易,最佳动机激起水平越低
C. 任务越困难,最佳动机激起水平越高
D. 中等程度的动机水平最有利于学习效果的提高
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6、加涅的学习结果分类观点,了解自己的学习特点,并能适时调节学习进程的学生具备了较高的 ( )。
A. 智慧技能
B. 认知策略
C. 言语信息
D. 动作技能
解析：解析:调节调控:调控自己
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75、综合课程的出现是我国课程体系在结构上的一项突破。( )
解析：解析:综合实践活动课
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33、县教育局提出的行政处分,杨老师对行政处分不服,有权向县教育局提出申诉( )
解析：解析:县教育局提出的处分,应该向市教育局,或者是政府申诉
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24、布鲁纳提出的发现学习指的是在生产、生活实践中获取知识的学习。 ( )
解析：解析:太过狭隘。 未知的事物+头脑获取知识。
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63、小张竞选学生会主席失败后说:“竞选演讲那天我生病了,状态不好。"小张把竞选失败归因于( )
A. 不稳定的不可控因素
B. 稳定的可控因素
C. 稳定的不可控因素
D. 不稳定的可控因素
解析：解析:身心状态
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46、回忆高尔基的《海燕》时,头脑中浮现课文的第一段和结尾,中间部分模糊不清,这种现象可以用遗忘的( )来解释。
A. 干扰理论
B. 衰退理论
C. 压抑理论
D. 提取失败理论
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116、"努皇顺,康雍乾,嘉道咸,同光宣”,这是某老师编制的关于清代历任皇帝的顺口溜,便于学生识记。该老师采用的方法属于学习策略中的( )
A. 复述策略
B. 组织策略
C. 精加工策略
D. 自由联想策略
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43、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”可以解释这一现象的学习理论是( )。
A. 观察学习理论
B. 信息加工学习理论
C. 建构学习理论
D. 有意义学习理论
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6、心理健康活动的成效取决于实施者的努力程度和教育水平。 ( )
解析：解析:多方面的因素。如自己帮助自己
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