29、语言文字材料在短时记忆中多是()的编码。

A. A解说

B. B强化

C. C巩固

D. D修正

A. A具有完美无缺的人格

B. B善于容纳他人

C. C有自我修复和觉察能力

D. D有强烈的责任心

A. A只能是外部物质强化物

B. B是现实可行、可以达到的

C. C对求助者有足够的吸引力

D. D是求助者喜欢 、需要的

A. A 心理 、生理和社会因素交互作用的观点

B. B心身一体的观点

C. C限制性观点

D. D整体性观点

A. A中度抑郁

B. B轻度抑郁

C. C轻度焦虑

D. D中度焦虑

A. A发作期自知力完整

B. B多起病于青壮年

C. C常缓慢起病

D. D病程迁延

A. A周围环境

B. B现实生活

C. C即时情境

D. D社会因素

A. A以临床观察为主

B. B必须重新会谈再进行测评

C. C以心理测验结果为主

D. D以会谈内容为主

A. A倾听

B. B面质

C. C解释

D. D鼓励

A. A兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱

B. B只有兴奋过程而没有抑制过程

C. C只有抑制过程而没有兴奋过程

D. D抑制过程的优势和兴奋过程的薄弱