A、 苏辙
B、 苏洵
C、 欧阳修
D、 黄庭坚
答案：A
解析：解析:”文不可以学而能，气可以养而致”出自苏辙的《上枢密韩太尉书》。
A、 苏辙
B、 苏洵
C、 欧阳修
D、 黄庭坚
答案：A
解析：解析:”文不可以学而能，气可以养而致”出自苏辙的《上枢密韩太尉书》。
A. 吴三桂
B. 陈圆蹒
C. 李自成
D. 母弘遇
解析：解析:吴伟业的《圆圆曲》是描写吴三桂屯兵汉中的事情。
A. 谢朓《晚登三山还望京邑》
B. 江淹《别赋》
C. 庾信《哀江南赋》
D. 温庭筠《梦江南》
解析：解析:草薰句:从江淹《别赋》”闺中风暖，陌上草薰”化出。薰:香气。摇征辔(pèi):策马启程。辔:驾驭牲口的缰绳，这里代指车马。p43
A. 谢翱
B. 梅尧臣
C. 欧阳修
D. 苏辙
解析：解析:欧阳修是”唐宋八大家”之一，文章明畅简洁、纡徐委曲，负一代盛名。诗和词的创作也取得较高成就，词与晏殊并称”晏欧”。所著《六一诗话》开创了”诗话”新体裁。与宋祁合著《新唐书》，独立完成《新五代史》。有《欧阳文忠公集》、《六一词》。P42
A. 张先《天仙子》(水调数声持酒听)
B. 柳永《玉蝴蝶》(望处雨收云断)
C. 范仲淹《苏幕遮》(碧云天)
D. 欧阳修《踏莎行》(候馆梅残)
解析：解析:欧阳修的《踏莎行》暗用典故，富于联想。上片前三句描画行者所见的春天景色，是写实，但三组景色暗含典故，引人联想。写梅，使人联想到陆凯从江南寄梅给长安友人范晔的故事;写草薰风暖，无疑与江淹《别赋》的句子相关;写柳，则与古人折柳赠别的习俗有联系。三者全部与离别相关联。P43
A. 惨淡龙蛇日斗争
B. 精卫有冤填瀚海
C. 包胥无泪哭秦庭
D. 并州豪杰知谁在
解析：解析:《壬辰十二月车驾东狩后即事》诗句中，运用春秋时期典故的是:”包胥无泪哭秦庭”，包胥，春秋时楚国大夫申包胥。吴伐楚，攻破郢都，申包胥入秦求救，秦不许，申包胥依庭墙哭七昼夜，秦哀公深受感动，终于发兵救楚。事见《史记·伍子胥列传》。P152
A. 甘言媚词作妇人状，袖金以私之
B. 稍稍语人曰:”某也贤，某也贤。”
C. 又再拜，又故迟不起，起则五六揖始出
D. 又得所赠金，则起而入之
E. 立厩中仆马之间，恶气袭衣裾，即饥寒毒热不可忍，不去也
解析：解析:ACE三项是对干谒者的描述，B项是对权者的描述，D项是对门者的描述。
A. 柳永《雨霖铃》(寒蝉凄切)
B. 柳永《玉蝴蝶〉〉(望处雨收云断)
C. 范仲淹《苏幕遮》(碧云天)
D. 张先《天仙子》(《水调》数声持酒听)
E. 晏殊《蝶恋花》(槛菊愁烟兰泣露)
解析：解析:D项上片由伤春写到伤别，下片由伤别回到伤春，全词围绕春愁别恨展开。故排除D项。
A. 江左三大家之一
B. 曾官国子监祭酒
C. 著有《迦陵词》
D. 创制”梅村体”
E. 娄东诗派开创者
解析：解析:陈维崧著有《迦陵词》。
