A、 饮食宜清淡、易消化，少量多餐
B、 适当进食辛辣食品，以刺激食欲和增强肠蠕动
C、 为减轻呕吐，嘱老年人不要喝水
D、 指导老年人增加运动量，增强肠蠕动，减轻饱胀不适感
E、 呕吐期间，应多进食高热量、高蛋白食品，以补充营养
答案：A
解析：解析:难度系数:C-B-4
A、 饮食宜清淡、易消化，少量多餐
B、 适当进食辛辣食品，以刺激食欲和增强肠蠕动
C、 为减轻呕吐，嘱老年人不要喝水
D、 指导老年人增加运动量，增强肠蠕动，减轻饱胀不适感
E、 呕吐期间，应多进食高热量、高蛋白食品，以补充营养
答案：A
解析：解析:难度系数:C-B-4
A. 缺乏用药指导
B. 药物不良反应多
C. 药物难以吞咽
D. 心理抗拒
E. 服药方案单一
解析：解析:难度系数为D-A-2，老年人服药种类多、方案复杂导致医嘱遵从性差。故本题应选E。
A. 与老年人争论
B. 制止老年人藏东西这种行为
C. 说骂老年人
D. 安抚老年人，与老年人一起找
E. 不理睬老年人
解析：解析:难度系数:G-B-4，失智老年人记忆障碍，照护中要了解老人生活习性，顺应老人要求，解决问题;纠正、说教无用，议论老人，反而可能激惹老人。故本题应选D。
A. 协助杨爷爷漱口
B. 立即让杨爷爷平卧
C. 保持进餐体位30min
D. 使用流动水清洁餐具
E. 整理床单位和用物
解析：解析:难度系数:C-A-3
A. 脸、颈部一上肢、胸腹部一背、臀部—会阴部一双下肢、踝部、双足
B. 会阴部一脸、颈部一上肢、胸腹部一背、臀部一双下肢、踝部、双足
C. 脸、颈部一上肢、胸腹部一会阴部一背、臀部一双下肢、踝部、双足
D. 脸、颈部一上肢、胸腹部一背、臀部一双下肢、踝部、双足一会阴部
E. 脸、颈部一会阴部一上肢、胸腹部一背、臀部一双下肢、踝部、双足
解析：解析:难度系数:F-B-4
A. 家庭空巢综合征
B. 离退休综合征
C. 老年焦虑状态
D. 老年抑郁状态
E. 老年认知障碍
解析：解析:难度系数为E-A-3，老年认知症俗称老年性痴呆，是老年期痴呆最常见的一种，是脑的老化直接发展成为脑萎缩性心理障碍的一种疾病，是由神经细胞本身的原发性变性或萎缩等引起的。老年认知症的临床表现包括判断、知觉和定向能力障碍、记忆障碍、情感障碍、思维障碍、语言障碍、行为障碍、人格障碍、睡眠障碍。分析案例中的苏姓老人，有较多的老年认知症的临床表现，故答案为E。
A. 水槽内加70℃水
B. 药液加开水稀释后放入雾化罐
C. 中途从加药口加入药液
D. 停用时先关电源开关，再关雾量开关
E. 面罩和口含嘴用清水洗净，备用
解析：解析:难度系数为D-A-3，超声雾化吸入水槽内加冷水，药液不能加热，停用时先关雾量开关，，再关电源开关，面罩和口含嘴用消毒液浸泡，清水洗净，晾干备用。故本题应选C。
A. Ⅲ级坐位平衡训练
B. Ⅱ级坐位平衡训练
C. Ⅰ级坐位平衡训练
D. Ⅰ级站立位平衡训练
E. Ⅱ级站立位平衡训练
解析：解析:难度系数为F-A-3。3级平衡:(1)Ⅰ级:静态下不借助外力，患者可保持坐位或站立位平衡;(2)Ⅱ级:在支撑面不动(坐位或站立位)进行某些功能活动时保持平衡;(3)Ⅲ级:轻外力作用下可以保持坐位或站立平衡(被轻推时患者可以维持平衡)。
A. 岗位职责有助于明确岗位主要工作任务。
B. 岗位职责有助于明确照护操作流程与方法。
C. 岗位职责有助于明确岗位责权及上下级关系。
D. 岗位职责能有效规避工作推诿等现象的发生。
E. 岗位职责能提高照护效率与质量。
解析：解析:难度系数为B-B-3，岗位职责指的是特定岗位需要完成的工作任务。而照护工作流程指明了具体照护工作开展的顺序、步骤和方法。故本题应选B。
A. 穿开襟上衣时先穿患侧，后穿健侧
B. 脱开襟上衣时，与穿衣相反，先脱健侧，再脱患侧
C. 脱裤子的顺序与穿裤子的顺序相反，先脱健侧再脱患侧
D. 偏瘫老年人双上肢不能配合穿衣动作时，常为单手操作
E. 不需要对衣服、裤子、鞋等进行改进
解析：解析:难度系数为F-A-3。当老年人穿衣服较困难时，可将衣物进行改进，如将拉链或扣子等处改为魔术贴等。
A. 房间内无明火
B. 氧气筒远离热源
C. 氧气筒接口防油
D. 氧气筒防震
E. 房间内可以抽烟
解析：解析:难度系数为D-A-3，使用氧气时要注意评估用氧安全，做好四防，防火，防热，防油，防震。故本题应选E。
