A、 指导老人用力自行排便
B、 使用开塞露通便
C、 老人应卧床休息，限制翻身活动，以防意外发生
D、 减少饮水量
E、 每天多次使用便盆练习排便
答案：B
解析：解析:难度系数:D-A-2
A、 指导老人用力自行排便
B、 使用开塞露通便
C、 老人应卧床休息，限制翻身活动，以防意外发生
D、 减少饮水量
E、 每天多次使用便盆练习排便
答案：B
解析：解析:难度系数:D-A-2
A. 2小时
B. 1.5小时
C. 1小时
D. 0.5小时
E. 20分钟
解析：解析:难度系数:H-B-2
A. 老年抑郁障碍
B. 离退休综合征
C. 疾病导致的心理问题
D. 老年孤独
E. 老年痴呆
解析：解析:难度系数为E-A-3，张爷爷主要的心理问题属于老年抑郁障碍。故本题应选A。
A. 关节疼痛情况
B. 关节肿胀情况
C. 尿量多少
D. 关节僵硬情况
E. 活动受限情况
解析：解析:难度系数为D-A-3，使用风湿性疾病药物后应该观察老年人关节疼痛与肿胀、关节僵硬及活动受限情况。故本题应选C。
A. 滴眼药水前无需清洁眼睛
B. 让老人头略后仰眼往下看
C. 左手拇指和食指将上下眼睑轻轻分开并固定
D. 将眼药水滴入后，让老人眨眼数次
E. 将多余的眼药水挤出来
解析：解析:难度系数为D-B-3，照护老年人使用眼药水时，应先清洁眼部，左手(或用干净棉签)向下轻轻拉下眼睑并固定，右手持眼药水瓶、摇匀，距眼约2~3cm将眼药水滴入下结膜内1~2滴;轻提上眼睑，使结膜囊内充盈药液。嘱老年人闭上眼睛，轻轻转动眼球，用干净棉签为老年人拭去眼部外溢药剂。故本题应选C。
A. 扶住患者
B. 扶住轮椅
C. 扶住车轮
D. 刹住车闸
E. 踩住踏板
解析：解析:难度系数为F-A-1。先把刹车刹住，使轮椅停下来之后，再做其他的操作，可以保证安全。
A. 协助杨爷爷漱口
B. 立即让杨爷爷平卧
C. 保持进餐体位30min
D. 使用流动水清洁餐具
E. 整理床单位和用物
解析：解析:难度系数:C-A-3
A. 酸腐气味
B. 咖啡色呕吐物
C. 血性呕吐物
D. 粪便性呕吐物
E. 果酱样呕吐物
解析：解析:难度系数:C-B-2
A. 保持地面无水渍
B. 从前至后擦肛门
C. 老年人坐稳，手扶于身旁支物
D. 老年人蹲厕时间视需要而定(答案模糊)
E. 卫生间需要扶手、呼叫器等
解析：解析:难度系数:D-A-4
A. 右手分开老年人臀部，左手持开塞露球部
B. 照护人员戴手套
C. 直接将开塞露前端插入肛门深部
D. 一支开塞露可分为两次使用
E. 开塞露使用后，等到老年人排便时再取出
解析：解析:难度系数:D-A-4
A. 感知常见尚好，判断事物不常发生错误
B. 记忆良好，能轻松地记住一读而过的7位数字
C. 人际关系良好，乐于助人，也受他人欢迎
D. 保持学习的兴趣
E. 以上选择项全部正确
解析：解析:难度系数为E-B-3，老年人心理健康的标准包括以下部分:感、知觉尚好，稍有衰退者，可通过戴眼镜、助听器等方法弥补，判断事物不常发生错觉;记忆良好，能轻松地记住一读而过的7位数字，说明记忆良好;逻辑思维健全，说话不颠三倒四，回答问题条理清晰;想象力丰富，不拘泥于现在的框框，做梦常新奇有趣;情感反应适度，积极的情绪多于消极的情绪，对事物能泰然处之;意志坚强，办事有始有终，能经得起悲伤和挫折;态度和蔼可亲，能知足常乐，能制怒;人际关系良好，乐于助人，也受他人欢迎;保持学习的兴趣，能坚持在某一方面不倦地学习;有正当的业余爱好，如养鱼、下棋、种花等喜好;与大多数人的心理活动基本保持一致;保持正常的行为，能坚持正常的生活、学习、工作，能有效地适应社会环境变化。
