A、 理解与尊重老年人
B、 控制饮水,减少尿量
C、 保持会阴部清洁干燥
D、 指导老年人锻炼盆底部肌肉
E、 老年人活动前,协助其穿上尿裤
答案:B
解析:解析:难度系数:D-B-3
A、 理解与尊重老年人
B、 控制饮水,减少尿量
C、 保持会阴部清洁干燥
D、 指导老年人锻炼盆底部肌肉
E、 老年人活动前,协助其穿上尿裤
答案:B
解析:解析:难度系数:D-B-3
A. 轮椅与床成15°放置
B. 轮椅与床成45°放置
C. 用健侧手撑床面以提供支撑
D. 移动身体处于半站立位
E. 转动身体坐在床上
解析:解析:难度系数为F-A-3。轮椅与床应成45°放置。
A. 自理能力
B. 运动能力
C. 时间/空间定向
D. 意识水平
E. 感知觉与社会参与
解析:解析:难度系数为C-A-3,在评估老年人感知觉与社会参与时,评估指标包括“视力、听力、执行日常事务、使用交通工具外出、社会交往能力”5项二级指标,故本题答案为E。
A. 滚球作业
B. 插画
C. 投掷飞镖
D. 套圈作业
E. 向身体侧方放置物品
解析:解析:难度系数为F-A-3。在进行滚球、投掷飞镖、套圈和向身体侧方放置物品时均发生重心转移,通过在功能活动过程中维持平衡,以提高患者的平衡功能。
A. 装入冷开水
B. 瓶内水量为2/3满
C. 通气管浸入液面下
D. 雾化吸入时瓶内不放水
E. 湿化瓶定时更换
解析:解析: 难度系数为H-B-3,瓶内水量为应为1/3到1/2满
A. 协助服药操作流程
B. 更换纸尿裤操作流程
C. 协助进餐操作流程
D. 每日照护工作流程
E. 口腔清洁操作流程
解析:解析:难度系数为B-B-3,所有的照护工作流程都具有某种时间的先后次序,但相比于具体某项照护操作,每日、每周工作流程对于时间的标定更为明显,且条块较粗,通常把同类活动合并在一起进行说明。故本题应选D。
A. 2L
B. 3L
C. 4L
D. 5L
E. 6L
解析:解析: 难度系数为H-B-3,氧浓度=21+4×氧流量
A. 不能根据情况做出准确判断
B. 无法完成“请张嘴”的指示
C. 不能表达自己的观点,无法理解他人话语
D. 无法判断所处环境关系状况
E. 忘记吃过饭
解析:解析:难度系数:G-A-3,失语是运用语言的能力困难,不能表达自己的观点,无法理解他人话语;认识物品却说不出物品名称,或者认识某字就是念不出来;有些人不能阅读或书写。故本题选C。
A. 教会老年人检查拐杖是否完好
B. 偏瘫老年人应健侧陪同行走
C. 搀扶好老年人同行走
D. 完成当日活动量才可休息
E. 训练完后无需安置老年人
解析:解析:难度系数:H-A-4
A. 中心静脉输注
B. 舌下含服
C. 心腔内注射
D. 外周静脉输注
E. 皮下注射
解析:解析:难度系数:I-A-2
A. 可持续发展素质
B. 人文关怀素质
C. 身心素质
D. 基本素质
E. 爱岗敬业
解析:解析:难度系数为A-B-3,中级老年照护人员应具备的职业素质之一:人文关怀素质:以人道主义的精神对老年人的生命与健康、权力与需求、人格与尊严真诚地进行照护。除了为老年人提供必需的生活照护服务之外,还要为老年人提供精神的、文化的、情感的服务,以满足老年人的身心健康需求,体现对人的生命与身心健康的关爱,是一种实践人类人文精神信仰的具体过程。故选择B