A、 性别、心理、体重
B、 疾病、外貌、运动
C、 环境、身高、运动
D、 睡眠习惯、环境、疾病
E、 睡眠习惯、活动、外貌
答案：D
解析：解析:难度系数:E-A-3
A、 性别、心理、体重
B、 疾病、外貌、运动
C、 环境、身高、运动
D、 睡眠习惯、环境、疾病
E、 睡眠习惯、活动、外貌
答案：D
解析：解析:难度系数:E-A-3
A. 最优配置
B. 目标任务
C. 服务最优
D. 因事设岗
E. 任务大小
解析：解析:难度系数为B-B-3，岗位设置的基本原则是因事设岗，其他选项均是对因事设岗的进一步阐释。故本题应选D。
A. 颜色
B. 柔软度
C. 血管分布
D. 水肿
E. 温度
解析：解析:难度系数:F-B-3
A. 照护员应了解王奶奶以往的睡眠习惯及睡眠环境的要求
B. 卧室应适当通风换气，避免空气污浊或异味，以免影响老年人的睡眠
C. 关闭电视，减少声音刺激，以免影响老年人的睡眠
D. 因为天已经变黑，故可以不用拉窗帘，以保持室内空气清晰
E. 根据季节、温度和老年人的需求盖好厚薄适宜的被子
解析：解析:难度系数:E-A-4
A. 疼痛
B. 意识障碍
C. 呼吸困难
D. 出血
E. 大小便失禁
解析：解析:难度系数I-A-3，临终老年人最常见最严重的症状是疼痛。故本题应选A。
A. 适量蛋白
B. 多吃粗纤维
C. 不可吃生冷食物
D. 多吃水果
E. 不可吃辛辣食品
解析：解析:难度系数:D-B-3
A. 觉醒后精力充沛
B. 觉醒后情绪愉快
C. 入睡容易，熟睡时间达要求
D. 睡眠按所需的时间睡
E. 睡眠中有梦游的现象
解析：解析:难度系数:E-A-3
A. 可观察老年人生活习性
B. 可利用评估量表
C. 可利用信息化手段评估
D. 利用体检资料
E. 只听家属汇报就行
解析：解析:难度系数:G-A-3，评估失智症老年人认知状态及日常生活能力，可通过观察老年人生活习性、评估量表、信息化手段、体检、访问照护者等多途径进行。故本题应选E。
A. 超过1分钟
B. 超过5分钟
C. 超过10分钟
D. 超过20分钟
E. 超过30分钟
解析：解析:难度系数:I-B-2
A. 卫生间沿途及门口做好明显标识
B. 晚上可以在卧室里放便携式的马桶或尿壶
C. 经常和失智症老人一起走卫生间路线路，强化认知
D. 晚上预防性给尿不湿
E. 引导失智老人在固定时间去卫生间，养成习惯。
解析：解析:难度系数:G-B-4，随意使用尿不湿会使用失智老年人功能退化更快，其余项措施都是便于老人认知、强化老人认知等。故本题应选D。
A. 2L
B. 3L
C. 4L
D. 5L
E. 6L
解析：解析: 难度系数为H-B-3，氧浓度=21+4×氧流量
