A、 1类
B、 2类
C、 3类
D、 4类
E、 5类
答案：E
解析：解析:难度系数:H-A-5
A、 1类
B、 2类
C、 3类
D、 4类
E、 5类
答案：E
解析：解析:难度系数:H-A-5
A. 通用量角器法
B. 方盘量角器法
C. 距离法
D. 以上三项都是
E. 以上三项都不是
解析：解析:难度系数为F-A-3。关节活动度的检查方法包括通用量角器法、方盘量角器法、距离法等。
A. 协助服药操作流程
B. 更换纸尿裤操作流程
C. 协助进餐操作流程
D. 每日照护工作流程
E. 口腔清洁操作流程
解析：解析:难度系数为B-B-3，所有的照护工作流程都具有某种时间的先后次序，但相比于具体某项照护操作，每日、每周工作流程对于时间的标定更为明显，且条块较粗，通常把同类活动合并在一起进行说明。故本题应选D。
A. 为老年人整理和更换床单位
B. 协助老年人进行睡眠环境布置
C. 清洁口腔
D. 清洁与梳理头发
E. 修饰仪容仪表
解析：解析:难度系数:A-A-2
A. 有效咳嗽
B. 叩击或振颤排痰法
C. 多吃蔬菜
D. 机械吸痰法
E. 气道内湿化和雾化
解析：解析:难度系数为H-B-3，清除呼吸道分泌物的有效排痰方法包括:有效咳嗽、叩击或振颤排痰法 、机械吸痰法 、气道内湿化和雾化。
A. 安慰老年人不要紧张
B. 老年人频繁呕吐时，协助取半坐卧位
C. 照护人员手抚老年人背部，以防误吸
D. 协助老年人漱口
E. 记录老年人呕吐物的性状
解析：解析:难度系数:C-B-4
A. 先穿右肢，先脱右肢
B. 先穿左肢，先脱右肢
C. 先穿左肢，先脱左肢
D. 先穿右肢，先脱左肢
E. 以上都不是
解析：解析:难度系数:F-B-4
A. 戴吸氧管时
B. 戴吸氧管前
C. 戴吸氧管后
D. 可随时进行
E. 以上都不行
解析：解析:难度系数为H-B-4，应调节好氧流量再戴吸氧管，避免调节氧流量时出现意外。
A. 浸水、涂烫伤膏
B. 用干净的布或衣服等盖住伤处
C. 拨打120急救电话
D. 保护创面送医院
E. 防治休克
解析：解析:难度系数:I-B-3
A. 可与机构相关领导面谈，了解岗位设置目的。
B. 可通过访谈、观察、参与等手段获取岗位信息。
C. 可梳理罗列岗位工作任务，合并同类活动。
D. 可区分核心与支持类工作任务，进行主次排序。
E. 可采用“需要完成的工作或动词指向对象”+“表达权限和参与方式的动词”的句式进行岗位职责描述。
解析：解析:难度系数为难度系数为B-B-3，岗位职责的描述方法应当是“表达权限和参与方式的动词”+“需要完成的工作或动词指向对象”，顺序颠倒，故本题应选E。
A. 社区相关组织将预防老年人跌倒列入工作计划，由专人负责。
B. 社区街道、居委会和社区卫生服务机构应定期在社区内开展有针对性的防跌倒健康教育
C. 社区组织对社区内的老年人进行跌倒风险评估
D. 社区街道和居委会组织老年人开展丰富多彩的文体活动
E. 社区街道和居委会应不定期访问独居的老年人
解析：解析:难度系数为H-A-3，社区街道和居委会应定期访问独居的老年人。
