A、 用手挤破水疱
B、 用指甲掐破水疱
C、 水疱处涂牙膏
D、 水疱处涂甲紫
E、 用干净的布或毛巾等盖住伤处保护水疱
答案：E
解析：解析:难度系数:I-B-3
A、 用手挤破水疱
B、 用指甲掐破水疱
C、 水疱处涂牙膏
D、 水疱处涂甲紫
E、 用干净的布或毛巾等盖住伤处保护水疱
答案：E
解析：解析:难度系数:I-B-3
A. 岗位目的
B. 岗位职责
C. 责权关系
D. 任职条件
E. 岗位概况
解析：解析:难度系数为B-B-3，在岗位说明书的众多要件中，岗位职责对岗位具体要从事的工作任务进行说明，工作任务是责权关系和任职条件等确立的基础。故本题应选B。
A. 延长其生命
B. 积极进行治疗，控制癌症的扩散
C. 减轻老人疼痛，改善老人生存质量
D. 向老人隐瞒病情，以免老人情绪低落
E. 不与其交谈，减少外界干扰
解析：解析:难度系数I-A-3，疼痛严重影响老人生活质量，故先应进行积极处理，使老人处于无痛状态。故此题选C。
A. 步态和平衡功能受损
B. 服用抗高血压药导致体位性低血压
C. 感觉系统功能下降
D. 中枢神经系统退行性变
E. 骨骼肌肉系统改变
解析：解析:难度系数:I-B-3
A. 关闭门窗，必要时遮挡屏风
B. 一手托起老年人的臀部，另一手将便盆放置于老年人的臀下
C. 腰部不能抬起的老年人，采用仰卧位放置便盆
D. 便盆开口向足部
E. 使用前检查便盆完整性
解析：解析:难度系数:D-A-3
A. 培养老年人的业余爱好
B. 建议子女“常回家看看”
C. 有目的有计划的开展心理相谈
D. 加强同亲友之间的往来
E. 以上都不重要
解析：解析:难度系数为E-A-3，对于解决老年人心理问题较为有效的方法是相谈。通过相谈能解决老年人心里存在的疑问，了解其心理活动状况，使老年人生活得更愉快、更健康、更长寿。故本题应选C。
A. 拍打其双侧脸颊
B. 拍打其侧肩膀并大声呼叫
C. 拍打其胸部并大声呼叫
D. 压其人中
E. 摇晃其肩部并大声呼叫
解析：解析:难度系数:I-A-3
A. 骨折较快愈合，康复训练顺利
B. 照护不当可诱发肺部感染
C. 照护不当可诱发压力性损伤
D. 长期卧床休养，需精心照护
E. 可能会较快死于各种感染等严重并发症
解析：解析:难度系数:I-B-2
A. 加强自我调节，创造愉快心境
B. 患病不惊
C. 趣味盎然
D. 保持原有的人际关系
E. 以上选项全部正确
解析：解析:难度系数为E-A-3，增进老年人心理健康的具体方法包括以下几个方面:维持心理上的适度紧张、加强自我调节，创造愉快心境、家庭和美，心理相容、重建新的人际关系、趣味盎然、患病不惊。
A. 早期
B. 中期
C. 晚期
D. 临终期
E. 不属于任何阶段
解析：解析:难度系数:G-A-3，中期失智症老年人生活能力严重下降，对日常生活事物的处理上变得更为困难，出现生活障碍、游荡等症状。故本题应选B。
A. Ⅲ级坐位平衡训练
B. Ⅱ级坐位平衡训练
C. Ⅰ级坐位平衡训练
D. Ⅰ级站立位平衡训练
E. Ⅱ级站立位平衡训练
解析：解析:难度系数为F-A-3。3级平衡:(1)Ⅰ级:静态下不借助外力，患者可保持坐位或站立位平衡;(2)Ⅱ级:在支撑面不动(坐位或站立位)进行某些功能活动时保持平衡;(3)Ⅲ级:轻外力作用下可以保持坐位或站立平衡(被轻推时患者可以维持平衡)。
