A、 老年人相关法律知识
B、 国家有关养老的政策文件
C、 老人生活照料技术
D、 养老机构运营管理知识
答案：C
解析：解析:难度系数为A-A-4，老年照护服务(中级)，是指经过各级岗位技能培训、获得相关职业能力等级证书的专业照护人员，为在全日制养老机构、社区服务机构、居家生活的失能、半失能老人提供生活照料、技术护理、康复护理和心理护理等服务过程。在中级老年照护职业定义中，除了“生活照料”外，其他均不在其列，故选择C。
A、 老年人相关法律知识
B、 国家有关养老的政策文件
C、 老人生活照料技术
D、 养老机构运营管理知识
答案：C
解析：解析:难度系数为A-A-4，老年照护服务(中级)，是指经过各级岗位技能培训、获得相关职业能力等级证书的专业照护人员，为在全日制养老机构、社区服务机构、居家生活的失能、半失能老人提供生活照料、技术护理、康复护理和心理护理等服务过程。在中级老年照护职业定义中，除了“生活照料”外，其他均不在其列，故选择C。
A. 自然通风
B. 紫外线照射
C. 消毒液喷洒
D. 醋酸熏蒸
E. 臭氧消毒
解析：解析:难度系数:F-D-3
A. 道德素质
B. 心理素质
C. 人文素质
D. 技能素质
E. 可持续发展素质
解析：解析:难度系数为A-B-4，答案A道德素质，往往表现为一个人在工作中的职业价值和伦理守则;答案C人文素质，往往表现为一个人在工作中对服务对象的关怀，以人为本;答案D技能素质，往往表现为一个人在岗位中所突出的操作技能和职业能力。答案B心理素质，往往为一个人在应对疾病、死亡等应激事件过程中表现的承受能力和心理压力。本题是应对应激事件，故选B。
A. 老年人姓名
B. 药品名称
C. 给药时间
D. 药品质量
E. 药物半衰期
解析：解析:难度系数为D-B-3，照护人员检查核对老年人姓名、药品名称、给药途径、用法、给药时间、药品质量和有效期，确认是左、右眼还是双眼用药。故本题应选E。
A. 专业照护能力
B. 组织与沟通协调能力
C. 法律意识与维权能力
D. 心理辅导能力
E. 创新能力
解析：解析:难度系数为A-B-5，心理辅导能力是指护理人员掌握一定的心理学相关知识和技能，去积极应对，以协助老年人进行自我心理调适。善于观察老人的情绪变化，掌握临终关怀护理的相关知识。
A. 拍打其双侧脸颊
B. 拍打其侧肩膀并大声呼叫
C. 拍打其胸部并大声呼叫
D. 压其人中
E. 摇晃其肩部并大声呼叫
解析：解析:难度系数:I-A-3
A. 可以多使用目光上的交流
B. 多运用肢体语言
C. 怕老年人听不见可大声地说话交流
D. 用卡片、图片等交流
E. 可以用写字来交流
解析：解析:难度系数:G-B-5，晚期失智老年人语言表达能力、理解能力非常差，交流时大声说话，老人会以为照护者指责他。故本题应选C。
A. 无关节受限活动
B. 屈曲受限
C. 伸展受限
D. 屈曲伸展均受限
E. 环转受限
解析：解析:难度系数为F-A-3，膝关节伸展-屈曲运动范围0°~ 135°
A. 耳廓
B. 骶尾
C. 肩峰
D. 足内外踝
E. 坐骨结节
解析：解析:难度系数:F-D-3
A. 正常状态
B. 轻度缺氧
C. 中度缺氧
D. 重度缺氧
E. 一般缺氧
解析：解析:难度系数为H-B-3，(1)轻度缺氧无明显的呼吸困难，无紫绀的表现，意识清楚，如有呼吸困难时需给予低流量吸氧。(2)中度缺氧有发绀、呼吸困难，老年人意识清楚或烦躁不安，需氧疗。(3)重度缺氧显著紫绀，三凹征明显，老年人失去正常活动能力，呈现昏迷或半昏迷状态，无法与老年人交流。
A. 尊重服务对象的人格
B. 尊重服务对象的权力
C. 公正地对待每位服务对象
D. 有高度的责任感和严格的自律性
E. 满足服务对象提出的任何需求
解析：解析:难度系数:A-B-3
