A、 制度的拟定应合乎国家法律法规的要求。
B、 制度的拟定应能有效解决管理难题。
C、 制度的拟定应随宏观形势和机构实际进行修改完善。
D、 制度的拟定不可过分强调控制。
E、 制度的拟定力求全面系统配套。
答案：E
解析：解析:难度系数为B-C-3，本题中A项对应合法性原则，B、C项对应科学性原则，C项对应适用性原则。只有E项表达的是制度完整性原则，故本题选E。
A、 制度的拟定应合乎国家法律法规的要求。
B、 制度的拟定应能有效解决管理难题。
C、 制度的拟定应随宏观形势和机构实际进行修改完善。
D、 制度的拟定不可过分强调控制。
E、 制度的拟定力求全面系统配套。
答案：E
解析：解析:难度系数为B-C-3，本题中A项对应合法性原则，B、C项对应科学性原则，C项对应适用性原则。只有E项表达的是制度完整性原则，故本题选E。
A. 专业照护技能能力
B. 心理辅导技能能力
C. 组织与沟通协调能力
D. 法律意识与维权能力
解析：解析:难度系数为A-B-2，专业照护技能能力是指开展老年照护服务，要求护理人员掌握老年人的生理状况及心理状况;掌握老年人常见疾病及用药护理;掌握老年人生活照顾操作技术;掌握老年人的营养需求等基础理论知识和技能。同时也要求护理人员掌握急救处理方法，善于观察老人的情绪变化，掌握临终关怀护理的相关知识。本案例中，小朱的工作内容主要是清洁卫生，属于生活照顾操作技术，故归属于专业照护技能能力。没有体现出心理辅导、组织与沟通协调、法律意识与维权能力的内容。故选择A。
A. 步态和平衡功能受损
B. 服用抗高血压药导致体位性低血压
C. 感觉系统功能下降
D. 中枢神经系统退行性变
E. 骨骼肌肉系统改变
解析：解析:难度系数:I-B-3
A. 俯卧位
B. 头偏向患侧
C. 滴入10-15滴
D. 用手指按压耳屏数次后用棉球塞入外耳道，以避免药液流出
E. 滴药后完成后可立即走开
解析：解析:难度系数为D-B-3，照护老年人使用滴耳液时，取坐位或半卧位，头偏向一侧，使患侧耳在上，健侧耳在下，将老年人耳廓向后上方轻轻牵拉，使耳道变直，将药液沿耳道后壁滴入耳道内5~10滴。滴后轻轻压住耳屏，使得药液充分进入中耳，或用消毒棉球塞入外耳道口，以避免药液流出。滴药后嘱老年人保持原体位1~2分钟，以利吸收。故本题应选D。
A. 腹泻
B. 大便失禁
C. 粪便嵌塞
D. 便秘
E. 肠胀气
解析：解析:难度系数:D-A-3
A. 慢性退化性膝关节炎
B. 肌肉疲劳
C. 肌肉痉挛
D. 急性炎症
E. 慢性腰颈痛
解析：解析:难度系数:G-A-2
A. 氧气筒应至少距火炉1m，暖气5m
B. 氧气表及螺旋口上应涂油润滑
C. 用氧时，先插入鼻导管再调节氧流量
D. 停用氧时，先拔出鼻导管再关闭氧气开关
E. 持续用氧者，每周更换鼻导管2次
解析：解析: 难度系数为H-B-2，停用氧时，先拔出鼻导管再关闭氧气开关
A. 划圈步态
B. 剪刀步态
C. 慌张步态
D. 蹒跚步态
E. 鸭步
解析：解析:难度系数为F-A-2
A. 阴阜
B. 尿道口
C. 阴道口
D. 肛门
E. 腹股沟
解析：解析:难度系数:F-B-3
A. 共济失调
B. 说话费力
C. 进食时呛咳
D. 记忆力减退
E. 肢体无力
解析：解析:难度系数为F-A-3。共济失调、肢体无力为运动障碍，说话费力为言语障碍，记忆力减退为认知障碍，故答案选C。
A. 有认知障碍/痴呆者，在原有能力级别上提高一个等级
B. 有精神疾病者，在原有能力级别上提高一个等级
C. 处于昏迷状态者，在原有能力级别上提高一个等级
D. 近30天内发生过2次及以上跌倒、噎食者，在原有能力级别上提高一个等级
E. 近30天内发生过2次及以上自杀、走失者，在原有能力级别上提高一个等级
解析：解析:难度系数为C-A-4，处于昏迷状态者，直接评定为重度失能，不考虑各情况对最终等级的影响，等级不再提高，故本题答案为C。
