A、 关注不同健康水平的老年人
B、 关注不同能力级别的老年人
C、 关注老年人生理、心理、精神及社会适应能力
D、 从健康保健、疾病预防、疾病期护理、稳定期生活照料及临终关怀的照护服务
E、 充分利用现有的人力、物力，制订切实合理的照护服务
答案：C
解析：解析:难度系数为C-B-4，从老年人个人而言，照护服务全面性是促进老年人生理、心理、精神及社会适应能力全方面的健康，故本题答案为C。
A、 关注不同健康水平的老年人
B、 关注不同能力级别的老年人
C、 关注老年人生理、心理、精神及社会适应能力
D、 从健康保健、疾病预防、疾病期护理、稳定期生活照料及临终关怀的照护服务
E、 充分利用现有的人力、物力，制订切实合理的照护服务
答案：C
解析：解析:难度系数为C-B-4，从老年人个人而言，照护服务全面性是促进老年人生理、心理、精神及社会适应能力全方面的健康，故本题答案为C。
A. 5-10cm
B. 10-15cm
C. 15-20cm
D. 20-25cm
E. 25-30cm
解析：解析:难度系数为H-B-1，给成人吸痰时，吸痰管插入长度为20-25厘米
A. 擦洗动作要慢
B. 擦浴过程中，暴露身体部位
C. 严禁擦洗腹股沟
D. 如老人出现寒战、面色苍白等变化，立即停止擦洗
E. 严格消毒隔离原则
解析：解析:难度系数:F-B-3
A. 进食
B. 视力
C. 如厕
D. 穿衣
E. 洗澡
解析：解析:难度系数为C-A-3，自理能力包括“进食、洗澡、修饰、穿脱上衣、穿/脱裤子和鞋袜、大便控制、小便控制、如厕”共8项二级指标，“视力”是“感知觉与社会参与”中的二级指标，不包括在“自理能力”中。故本题答案为B。
A. 给氧前用干棉签清洁老人鼻孔
B. 导管插入长度为鼻尖到耳垂的l/2
C. 给氧时，调节氧流量后插入鼻导管
D. 停止给氧时，应先关氧气开关
E. 氧气筒放置距暖气应5米
解析：解析: 难度系数为H-B-3，给氧时，应调节氧流量后插入鼻导管
A. 帮助老人家属认识死亡是一种自然过程
B. 帮助老人进行清洁照料，使处于舒适、安定状态
C. 帮助老人控制疼痛
D. 帮助老人延长寿命
E. 帮助老人家属进行死亡教育
解析：解析:难度系数I-A-2，照护人员进行临终关怀的内容不包括帮助老人延长寿命。故此题选D。
A. 注意保暖和保护隐私
B. 取侧卧位
C. 尿壶的边缘开口紧挨阴部
D. 为防止尿液飞溅，在会阴上部盖上卫生纸
E. 双腿屈膝稍分开
解析：解析:难度系数:D-A-3
A. 为保障照护工作流程各环节的连续性，应注意在时间节点上做到全覆盖。
B. 照护工作流程的执行能有效降低服务风险，提高服务水平。
C. 照护工作流程的拟定可帮助明确各岗位的工作任务。
D. 照护工作流程的拟定执行是机构实现标准化服务与管理的重要步骤。
E. 老人的生活节律及照护需求是拟定照护工作流程的基线。
解析：解析:难度系数为B-B-4，明确各岗工作任务是岗位职责带来的效果。故本题应选C。
A. 放松心情，避免紧张
B. 养成定时排便习惯
C. 按摩腹部
D. 减少喝水
E. 多吃蔬菜、水果、粗粮
解析：解析:难度系数:D-A-3
A. 若老年人意识水平为昏迷，应逐项完成各项目评分
B. 若老年人平日戴老花镜或近视镜，应取下眼镜以准确评估视力
C. 若老年人平日戴助听器，应取下助听器以准确评估听力
D. 通过询问老年人的照顾者得到老年人上下楼梯的项目评分
E. 通过询问老年人的照顾者得到老年人攻击行为的项目评分
解析：解析:难度系数为C-A-5，本题是考察对老年人能力评估中的具体评分方法。若老年人评定为昏迷，直接评定为重度失能，可不进行其它项目的评估;若平日戴老花镜或近视镜，应在佩戴眼镜的情况下评估视力;若平日戴助听器，应在戴上助听器的情况下评估听力;上下楼梯是让老年人在现场上下台阶进行评定;而攻击行为则是通过老年人照顾者提供老年人近期的表现来评定。所以综合各选项，故本题的答案为E。
A. 固定敷料、夹板和受伤部位
B. 保护伤口，减少感染和再受伤
C. 减少出血，预防休克
D. 减轻医院医生的工作任务
E. 保护内脏和血管、神经等，防止肿胀
解析：解析:难度系数:I-B-2
