A、 1)躯体活动受限:与脑中风有关;2)营养缺乏:与长期卧床,高龄有关;3)有失用综合征的危险:与脑中风,长期卧床,放弃康复治疗有关
B、 1)营养缺乏:与长期卧床,高龄有关;2)有失用综合征的危险:与脑中风,长期卧床,放弃康复治疗有关;3)知识缺乏:缺乏疾病治疗、护理、康复、预防复发的相关知识
C、 1)躯体活动受限:与脑中风有关;2)有失用综合征的危险:与脑中风,长期卧床,放弃康复治疗有关;3)营养缺乏:与长期卧床,高龄有关;
D、 1)心理问题:与意识清楚、缺乏生活、康复的信心,存在焦虑、抑郁的风险2)压疮:与长期卧床,大小便失禁,营养、护理不到位有关3)家庭应对无效:与丧偶、子女工作繁忙有关
E、 1)压疮:与长期卧床,大小便失禁,营养、护理不到位有关;2)躯体活动受限:与脑中风有关;3)有失用综合征的危险:与脑中风,长期卧床,放弃康复治疗有关
答案:E
解析:解析:难度系数为C-B-3,目前老年人主要存在的照护问题是骶尾部皮肤出现破溃,躯体活动受限,长期卧床,各组织器官有失用综合征的危险。
A、 1)躯体活动受限:与脑中风有关;2)营养缺乏:与长期卧床,高龄有关;3)有失用综合征的危险:与脑中风,长期卧床,放弃康复治疗有关
B、 1)营养缺乏:与长期卧床,高龄有关;2)有失用综合征的危险:与脑中风,长期卧床,放弃康复治疗有关;3)知识缺乏:缺乏疾病治疗、护理、康复、预防复发的相关知识
C、 1)躯体活动受限:与脑中风有关;2)有失用综合征的危险:与脑中风,长期卧床,放弃康复治疗有关;3)营养缺乏:与长期卧床,高龄有关;
D、 1)心理问题:与意识清楚、缺乏生活、康复的信心,存在焦虑、抑郁的风险2)压疮:与长期卧床,大小便失禁,营养、护理不到位有关3)家庭应对无效:与丧偶、子女工作繁忙有关
E、 1)压疮:与长期卧床,大小便失禁,营养、护理不到位有关;2)躯体活动受限:与脑中风有关;3)有失用综合征的危险:与脑中风,长期卧床,放弃康复治疗有关
答案:E
解析:解析:难度系数为C-B-3,目前老年人主要存在的照护问题是骶尾部皮肤出现破溃,躯体活动受限,长期卧床,各组织器官有失用综合征的危险。
A. 可与照护部长等面谈,了解养老管家岗的设置目的。
B. 可通过访谈、观察、参与等手段获取养老管家的岗位信息。
C. 可梳理罗列养老管家工作任务,合并同类活动。
D. 可区分核心与支持类工作任务,进行主次排序。
E. 可采用“需要完成的工作或动词指向对象”+“表达权限和参与方式的动词”的句式进行岗位职责描述。
解析:解析:难度系数为A-A-3,岗位职责的描述方法应当是“表达权限和参与方式的动词”+“需要完成的工作或动词指向对象”,顺序颠倒,故本题应选E。
A. 能力完好
B. 轻度失能
C. 中度失能
D. 中重度失能
E. 重度失能
解析:解析:难度系数为C-A-4,依据老年人能力评估报告的等级变更依据,近30天内发生过2次及以上跌倒、噎食、自杀、走失者,在原有能力级别上提高一个等级。本题中的老年人30天内发生跌倒2次,能力等级应在原有能力级别上提高一个等级,本题中由“中度失能”提高为“中重度失能”,故本题答案为D。
A. 外力主要来自治疗师
B. 外力主要来自患者患肢
C. 外力主要来自患者健肢
D. 外力主要来自患者健侧躯干
E. 外力主要来自各种康复训练器械
解析:解析:难度系数为F-A-3,被动关节活动度训练指患者完全不用力、全靠外力来完成关节活动的运动训练方法。外力来自治疗师、照护人员、患者健肢或器械。
A. 再次判断意识和呼吸
B. 胸外心脏按压
C. 开放气道
D. 进行人工呼吸
E. 呼叫救护车
解析:解析:难度系数为C-B-3,一旦发现老年人心搏骤停,必须争分夺秒,就地抢救。基本抢救流程是:判断意识和呼吸——胸外心脏按压——开放气道——进行人工呼吸——判断复苏效果。判断已无意识和呼吸后,应马上进行胸外心脏按压。故本题答案为B。
A. 生理健康
B. 精神健康
C. 思想健康
D. 躯体健康
E. 言行健康
解析:解析:难度系数为A-B-3,健康意识指一个人具有让自身在身体、精神、社会、道德等方面都处于良好的状态的想法并付诸行动。主要包括:躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。故选择D。
A. 疼痛
B. 跌倒
C. 走失
D. 噎食
E. 自杀
解析:解析:难度系数为C-A-5,评估老年人的照护风险事件主要是跌倒、走失、噎食、自杀等,而疼痛为健康相关问题,不属于照护风险事件。故本题答案为A。
A. 面色紫绀
B. 甲床紫绀
C. 呼吸增快
D. 呼吸减慢
E. 心跳加快
解析:解析:难度系数为H-B-2,呼吸减慢说明缺氧有改善
A. 将碗和盘子用吸盘固定在桌上
B. 老年人身体靠近餐桌
C. 双侧上肢放于桌上
D. 只能用健侧手吃饭
E. 可使用改良的餐具进食
解析:解析:难度系数为F-A-3。为防止单侧忽略,可以训练患侧手进食。
A. 6小时以上
B. 4~6小时
C. 3~4小时
D. 1~2小时
E. 以上都正确
解析:解析:难度系数:F-D-3
A. 主动热情
B. 耐心周到
C. 文明礼貌
D. 尊重老年人和家属
E. 严格控制老年人的需求
解析:解析:难度系数:A-C-2