A、 饭前服
B、 饭后服
C、 睡前服
D、 晨起时服用
E、 无所谓何时服用
答案：A
解析：解析:难度系数为D-A-3，刺激食欲的药物宜在饭前服，以刺激舌的味觉感受器，使胃液大量分泌，增进食欲。故本题应选A。
A、 饭前服
B、 饭后服
C、 睡前服
D、 晨起时服用
E、 无所谓何时服用
答案：A
解析：解析:难度系数为D-A-3，刺激食欲的药物宜在饭前服，以刺激舌的味觉感受器，使胃液大量分泌，增进食欲。故本题应选A。
A. 自理能力
B. 运动能力
C. 精神状态
D. 感知觉与社会参与
E. 社会交往能力
解析：解析:难度系数为C-A-3，“时间/空间定向、人物定向、记忆、理解能力、表达能力、攻击行为、抑郁症状、意识水平”8项指标是评估“精神状态”的二级指标，故本题答案为C。
A. 不理老年人，一会儿就好了
B. 告诉他就刚吃过
C. 骂老年人
D. 说没有饭了
E. 用其他相关事情转移老年人注意力
解析：解析:难度系数:G-B-3，失智老年人反复要求吃饭，不理、说没饭、说刚吃过、指责都可能使老人情绪更激烈;用相关事情转移老人注意力，稍后老人会忘记吃饭这一要求。故本题应选E。
A. 骨折较快愈合，康复训练顺利
B. 照护不当可诱发肺部感染
C. 照护不当可诱发压力性损伤
D. 长期卧床休养，需精心照护
E. 可能会较快死于各种感染等严重并发症
解析：解析:难度系数:I-B-2
A. 酒精浸泡后，可继续使用
B. 遗弃
C. 属于遗物，留给家属
D. 高温消毒后，可继续使用
E. 消毒剂喷洒后，可继续使用
解析：解析:难度系数:F-D-3
A. 液态智力下降，晶态智力下降;
B. 液态智力提高，晶态智力下降;
C. 液态智力下降，晶态智力提高;
D. 液态智力提高，晶态智力提高;
E. 以上都不对
解析：解析:难度系数为E-B-2，液态智力是指人对图形、物体、空间关系等形象思维能力有关的智力。实验证明，随着老年人的中枢神经系统衰退，与之关系密切的液态智力也在下降。晶态智力指人对语言、文字、观念、逻辑推理等抽象思维能力有关的智力。随着年龄的增加，老年人阅历、经验和知识日益丰富，综合分析、推理判断能力更娴熟，可使老年人保持较高的晶态智力水平，即人们常常称为的智慧老人。故答案是C。
A. 失行
B. 失语
C. 失认
D. 记忆障碍
E. 注意力障碍
解析：解析:难度系数:G-A-3，失认是指常见的日常事物认识出现困难，如过马路时，不能区分“红绿灯”指示，无法辨认回家的路。故本题应选C。
A. 无法完成被指示的动作或话语
B. 常见的日常事物认识出现困难
C. 无法独立完成某项活动
D. 不能阅读或书写
E. 找不到东西称被别人拿了
解析：解析:难度系数:G-A-3，失认是指常见的日常事物认识出现困难，如过马路时，不能区分“红绿灯”指示，无法辨认回家的路。故本题应选B。
A. 听觉
B. 视觉
C. 触觉
D. 痛觉
E. 嗅觉
解析：解析:难度系数I-A-3，人类死亡时最后消失的感知觉是听觉。故本题应选A。
A. 缺乏人文关怀
B. 忽视心理关怀
C. 漠视
D. 不尊重
E. 殴打
解析：解析:难度系数:A-B-3
A. 食盐量不超过5g
B. 食盐量不超过2g
C. 食盐量不超过0.5g
D. 含钠量不超过2g
E. 含钠量不超过0.7g
解析：解析:难度系数:C-B-3
